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章节

考情分析

外国古代教育

第一章 东方文明古国的教育

1.主要以客观题形式考查 2.识记东方文明古国的学校设置

第二章 古希腊教育

1.主要以客观题形式考查 2.深度掌握希腊三哲的教育思想，识记斯巴达与雅典教育的比较、智者派的教育活动

第三章 古罗马教育

1.主要以客观题形式考查 2.深度掌握昆体良的教育思想，识记古罗马不同时期的教育特点

第四章 西欧中世纪教育

1.主要以客观题形式考查 2.识记骑士教育、中世纪大学的形成与发展

第五章 拜占廷与阿拉伯的教育

1.主要以客观题形式考查 2.识记拜占廷对古希腊罗马文化教育的直接继承

外国近代教育

第六章※ 文艺复兴与宗教改革时期的教育

1.客观题、主观题均有考查可能 2.意大利与北欧人文主义教育的比较，当做主观题考点备考 3.人文主义教育的代表人物及教育思想，新教教育和天主教教育实践特征以及代表人物教育思想，当做客观题考点备考

第七章※ 欧美主要国家和日本的近代教育

1.客观题、主观题均有考查可能 2.识记欧美主要国家的学校设置、教育法案 3.识记洛克、斯宾塞、第斯多惠、乌申斯基的教育思想

第八章※ 西欧近代教育思想

1.考查主观题的可能性极大，并考查细致的客观题 2.全面掌握四位大教育家夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特的教育思想； 3.识记福禄贝尔的教育思想

外国现代教育

第九章※ 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验

1.主要以客观题形式考查 2.识记新教育运动与进步主义教育运动的代表人物和教育实验

第十章※ 欧美主要国家和日本的现代教育制度

1.客观题、主观题均有考查可能 2.识记欧美主要国家的学校设置、教育法案

第十一章※ 现代欧美教育思想

1.考查主观题的可能性极大，并考查细致的客观题 2.全面掌握大教育家杜威的教育思想 3.识记改造主义、要素主义、永恒主义、存在主义、结构主义、终身教育等教育思潮