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本文目录一览：

• 1、浙江工业大学研究生录取人数
• 2、浙江工业大学去年研究生分数线
• 3、浙江工业大学研究生招生人数
• 4、浙江工业大学研究生录取分数线
• 5、浙江工业大学研究生院地址
• 6、浙工大的研究生难考吗

浙江工业大学研究生录取人数

4401人。浙江工业大学官网发布的考研录取线显示，2022年共有1.8万余名考生报考浙江工业大学研究生，但2022年浙江工业大学研究生招生人数约为4401人。浙江工业大学，简称浙工大，主校区位于浙江省杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批重点建设高校、国家“2011计划”首批牵头高校。

浙江工业大学去年研究生分数线

277分。根据查询浙江工业大学官网可知，浙江工业大学2022年研究生分数线最低分是277分。浙江工业大学（Zhejiang University of Technology），简称浙工大，学校位于杭州市，是东部沿海地区第一所省部共建高校。

浙江工业大学研究生招生人数

4401人。2022年共有1.8万余名考生报考浙江工业大学研究生，但是2022年浙江工业大学研究生招生人数约为4401人。浙江工业大学，简称浙工大，学校位于杭州市，是东部沿海地区第一所省部共建高校。

浙江工业大学研究生录取分数线

浙江工业大学研究生录取分数线如下：

2022年浙江工业大学研究生分数线：我校各学科专业复试分数线根据国家教育部确定的2022年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩A类考生基本要求执行（包括学术学位和专业学位硕士研究生），其中生源富余的学科专业在此基本要求上，再划定复试分数线。

同一学院同一专业的全日制和非全日制研究生划定公布相同的分数线。现将分专业复试分数线公布如下（最终以各学院公布的复试方案中的复试分数线为准）：

备注说明：报考我校“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生进入复试的初试成绩要求为“参考《2022年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》的各门类要求，单科下降10分，总分下降30分。”

浙江工业大学（Zhejiang University of Technology），简称浙工大，主校区位于浙江省杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批重点建设高校、国家“2011计划”首批牵头高校，入选“111计划”、首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、

“新工科研究与实践项目”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金接收院校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为亚洲规划院校联盟（APSA）、CDIO工程教育联盟成员。

浙江工业大学研究生院地址

浙江工业大学研究生院地址：中国杭州下城区潮王路18号。

浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学，始建于1953年，经过几代工大人的艰苦创业和不懈奋斗，学校目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。

学校于1979年开始招收硕士研究生，1983年成为具有硕士学位授予权单位，1998年成为博士学位授予权单位。

经过四十年的发展，形成了学术型博士、学术型硕士、专业学位硕士、同等学力人员申请硕士学位、高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等多层次、多类别、较为完整的学位与研究生教育体系。

2020年，具有研究生招生资格的教师共978人，其中具有博士生招生资格的教师268人，具有学术型硕士生招生资格的教师共815人，具有专业学位硕士生招生资格的教师共797人。

浙江工业大学研究生院是统筹负责全校各类研究生教育管理和质量保障工作的管理机构。研究生院以立德树人为根本使命，以建设“区域特色鲜明、国内一流的研究型大学”为奋斗目标，以提高研究生培养质量为核心，稳步推进研究生教育的高水平特色化发展。

浙工大的研究生难考吗

浙工大的研究生真的难考。

普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

为加强学科、学位与研究生教育管理工作，浙江工业大学于2003年开始筹建研究生院，研究生院是具体负责全校研究生的招生、培养、学籍管理、思想教育、学位管理及学科建设的管理机构。

2021年考研报名人数继续呈递增趋势。2021年考研报考人数377万，较2020年341万增加36万，增幅10.6%，报考人数再创历史新高。

同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。

申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。

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