护理专科高考考试内容及考试大纲。即将参加2020年高考的考生和医学专业的考生可以在考试到来之前看一下以下内容，希望对考生有所帮助。

护理高考考试内容及大纲

考试科目:专业基础综合(人体解剖学、生理学)

基础护理

考试大纲:专业基础综合考试大纲

人体解剖学占60%，生理学占40%。

人体解剖学的一部分

靠前，运动系统

(1)骨学

掌握骨骼的分类和结构，躯干骨的组成，椎骨的大体形态，横突孔的走行结构，椎孔和椎间孔的形成和走行结构，组成胸腔的骨骼，胸骨角的概念，四肢骨骼的名称，翼点的位置、特征和投影，颅底内表面各孔的裂隙和走行结构。

(2)联合

掌握关节的基本结构，熟悉椎骨的主要连接结构:椎间盘、椎间关节、黄韧带和前后纵韧带，椎间盘的位置和组成，椎管后壁的组成，肩、膝、髋关节的组成和特点，肘、腕、踝关节的组成。

(3)肌学

熟悉躯干肌肉包含哪些部位，掌握横膈膜的位置和特点，以及孔通过的结构，掌握上肢手臂前后组肌肉的名称，掌握下肢大腿前后组肌肉和小腿后组浅肌肉的名称。

第二，消化系统

掌握消化道的概念、牙齿的表现、腮腺的开口位置、咽峡的组成、位置、狭窄程度和距食管中切牙的距离、胃入口和出口的名称、胃大和胃大的位置、十二指肠分支和乳头的位置、阑尾根部的位置和表面投影、结肠和盲肠的结构特点、肝胆的表面投影

第三，呼吸系统

掌握副鼻窦的位置及其开口，熟悉甲状腺软骨和喉的分支、声带和声门的最狭窄部位及喉腔、气管分叉的位置及左右主支气管的区别、上下呼吸道的概念、肺分叶和肺门通道的结构、胸膜的概念、胸膜腔的形成及肋膈隐窝的位置和意义。

第四，泌尿系统

掌握肾脏的位置和包膜，熟悉肾脏皮质和髓质的位置以及肾盂的位置和形成，掌握输尿管的狭窄位置，掌握膀胱三角的概念。

动词 （verb的缩写）生殖系统

(a)男性生殖

掌握男性生殖器的构成，射精管的合成及其开口，前列腺的位置及其通道，男性尿道的划分、狭窄和弯曲。

(二)女性可以生育

掌握女性生殖器的构成，子宫的形状、分裂和位置，输卵管的分裂和输卵管结扎的位置。

不及物动词腹膜

掌握腹膜与脏器的关系，大网膜和小网膜的位置，直肠前突和直肠前突的位置和意义。

七.血管系统

掌握心脏的位置，熟悉针的插入位置和心内注射所穿入的心腔，哪些心腔和各心腔的出入口，卵圆窝的位置，收缩和舒张时心腔内各瓣膜的作用，心脏传导系统的概念和组成，窦房结的位置和作用，冠状动脉的走行和重要分支，心脏主静脉的名称和流入右心房、心包的途径。掌握动脉韧带的概念，主动脉弓三分支的名称及其分布区域，手臂和前臂动脉干的名称，颈动脉窦和颈动脉球的概念和含义，哪些是腹主动脉不成对的内脏分支熟悉哪些是腹干三分支的名称，哪些是分布在胃中的动脉，肝门静脉的合成、分支和采集范围，以及口服、静脉滴注、肌肉注射、直肠给药在体内的吸收和吸收情况

八、感觉器官

掌握眼内容物的组成，屈光系统，眼外肌和泪器，黄斑的概念，视杆细胞和视锥细胞的功能，中耳的组成，骨和膜迷路的组成，听觉感觉和位置感觉感受器的名称。

九.神经系统

了解大脑的哪些部位包括在内，熟悉脑神经核和非脑神经核的哪些簇，包括脑神经内脏运动核的哪些簇，掌握小脑的形态，熟悉间脑的划分，掌握内囊和各科室通过的主要传导束的位置和分布，掌握大脑皮层的靠前躯体运动区、靠前躯体感觉区、视觉区、听觉区和各语言中枢的位置，掌握七块眼外肌的神经支配。掌握躯干和四肢的本体感觉和浅表感觉传导通路，四肢的运动传导通路，上下运动神经元的概念，损伤后瘫痪的特点，脑和脊髓的包膜，养脑动脉的名称和来源，脊神经的组成，熟悉十二对脑神经的名称，自主神经的组成。

(参考书:《人体解剖学》，吴显国主编，人民卫生出版社出版，第四版)

生理学部分

一.导言

掌握内部环境和稳态的基本概念。细胞的兴奋性，衡量兴奋性的指标，组织兴奋时兴奋性的变化。人类功能活动的调节。理解负反馈和正反馈。

二、细胞的基本功能

掌握物质的跨膜转运。静息电位和动作电位的概念和产生机制，动作电位的产生条件和阈电位。熟悉神经肌肉接头处兴奋传递和兴奋收缩耦合的过程。

第三，血

掌握血浆渗透压、凝血及凝血过程的组成及意义。了解血液的理化特性、血液成分、红细胞生理、生理止血机制、血细胞生成的调节和血型检测。

第四，血液循环

掌握心肌的生理特性、心室肌细胞的生物电现象及其形成机制。心动周期，心脏泵血的过程和原理，心输出量的调节和影响因素。动脉血压的形成原理和影响因素，以及心血管活动的调节。熟悉心肌的自动节律性、传导性和兴奋性的特点及其影响因素。静脉回流和组织液产生。

动词 （verb的缩写）呼吸

掌握肺通气原理、氧解离曲线特征及其影响因素、呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。了解氧气和二氧化碳在血液中的运输形式。基本肺容积和肺通气量。

不及物动词消化吸收

掌握消化吸收的概念，两种消化方式，胃肠神经支配，胃肠激素及其作用，胃液的性质、成分和生理功能。了解小肠内的消化，消化液产生的调节，糖、蛋白质、脂肪的吸收。

七、能量代谢和体温

掌握影响能量代谢、基础代谢和基础代谢率的因素。体温的概念。了解直接测量和间接测量的过程和原理以及体温的正常生理变化。

八、肾脏排泄

掌握肾小球的过滤功能和抗利尿激素对尿液产生的调节。了解肾小管和集合管的运输功能。

九.神经系统

掌握神经元活动、反射活动、丘脑特异性投射系统和非特异性投射系统的一般规律，内脏痛和牵涉痛、牵张反射和脊髓休克的特点。了解下脑干和大脑皮层对身体运动的调节，以及神经系统对内脏活动的调节。

X.内分泌学

掌握激素的概念及其一般特征，甲状腺激素的生物学功能及其分泌调节。肾上腺皮质激素的生理功能和分泌调节。了解下丘脑的内分泌功能，胰岛素、甲状旁腺激素和降钙素的生物学功能及分泌调节。

(参考书:《生理学》，刘主编，人民卫生出版社，第五版)

《基础护理学》考试大纲

一.导言

了解护理史。明确护理的基本概念、任务和目标以及护士应具备的基本素质。熟悉护理的内容和类别。

第二，健康与疾病

陈述健康的概念。熟悉健康与疾病的关系。掌握影响健康的因素和疾病谱的变化。

第三，护士和病人

了解现代护士的角色和作用。熟悉护患关系的性质。把握患者的权利和义务，建立良好的护患关系。

四、护理基础理论

理解系统论和需要层次论的理论思想。熟悉压力防御和压力与适应理论在护理中的应用。掌握沟通的类型和技巧，与特殊患者沟通。

五、整体护理及护理程序

理解整体护理的思想内涵。熟悉护理程序的基本步骤。掌握收集数据的范围、来源、类型和方法；护理诊断的类型和呈现结构；护理目标陈述公式；护理评估的内容和目标实现的程度。

不及物动词护理与法律

了解护士的权利，熟悉护理工作中潜在的法律问题。

七.环境

了解医院环境的一般要求。熟悉医院常见的不安全因素及预防措施。

八、入院和出院护理

描述入院和出院患者的心身需求和护理内容。正确执行运送病人的各种操作方法。了解人体力学在护理工作中的应用。

九、舒适

解释舒适、主动卧位、被动卧位、强迫卧位、压疮、疼痛等概念。了解保护带的应用、头发和皮肤的清洁和护理方法，以及疼痛的机制。熟悉压疮的原因，各种体位的适应范围，不适的原因，疼痛的原因，影响因素。掌握半坐位和仰卧位的临床意义、常用漱口水的临床效果、口腔护理的注意事项、压疮的预防、治疗和护理、不舒适护理的原则以及患者疼痛的护理。

X.休息和活动

解释休息、睡眠、全范围关节运动、等张运动和等长运动的概念。理解休息的意义和前提，活动的意义，活动受限的原因。熟悉睡眠各个阶段的特点以及有限的活动对身体的影响。掌握促进休息和睡眠的常见护理问题及满足患者活动需求的护理措施。

XI。感染的预防和控制

描述医院感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、无菌区、无菌物品、隔离技术、洁净区、污染区和半污染区的概念。了解医院感染的形成条件，感染区和清洁区的划分和隔离要求，隔离单位的设置。掌握理化消毒灭菌方法，常用化学消毒剂的杀菌效果、适用范围及注意事项。隔离技术的工作原理、基本操作方法、隔离原理、隔离类型和措施、操作方法。

十二.生命体征的观察与护理

了解正常体温、脉搏、呼吸、血压及其生理变化。掌握体温、脉搏、呼吸、血压异常的观察和护理。测量体温、脉搏、呼吸和血压；吸氧注意事项。熟悉促进呼吸功能的护理技术，以及痰标本和咽拭子标本的采集方法。

十三.饮食与营养

了解饮食和营养对人体健康的意义；病人的一般饮食护理内容。掌握医院饮食的种类、适用范围、饮食原则和用法；鼻饲插管方法及注意事项。熟悉元素饮食的方法和注意事项。

十四.排泄

描述多尿、少尿、无尿、尿潴留和膀胱刺激的概念。了解与肠道排泄和排尿有关的解剖和生理。熟悉大小便异常的观察和护理。简单的导泻、肛门引流、留置尿管病人的护理、膀胱冲洗和尿样采集。掌握灌肠和导尿的操作方法。

十五.管理

阐述了皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉注射和静脉采血、动脉注射和动脉采血、雾化吸入和脱敏注射的概念。了解药物的种类、收集和储存、给药途径、频率和时间、影响药物作用的因素和给药程序，以及雾化吸入的目的、常用药物和方法。掌握给药和注射的原则；口服、皮内、皮下、肌内、静脉注射和采血；青霉素过敏试验及过敏反应的处理；破伤风抗毒素过敏试验和脱敏注射。熟悉注射前的药物准备和药液的吸取；儿童头皮静脉的特点及穿刺方法:链霉素过敏试验和过敏反应的治疗；普鲁卡因和碘过敏试验。

十六、静脉输液和输血

解释静脉输液和输血的概念。了解输血的目的和常用溶液输血，速度和时间的计算，输血的目的和血液制品的种类。熟悉输血前准备、输血注意事项、常见输血故障及排除方法。掌握输血输液的操作方法、输血输液的常见反应及护理。

十七、冷热疗法

了解寒热疗法的疗效及影响寒热疗法的因素。熟悉冷热疗法的目的和禁忌症。掌握冷热的方法和注意事项。

十八、观察和抢救危重病人

了解疾病观察方法、抢救工作管理和抢救设备。熟悉疾病观察的内容和人工呼吸器的使用。掌握病人心跳呼吸停止的判断，心肺复苏和洗胃的操作方法，以及常用洗胃的选择标准。

十九.临终关怀

陈述死亡、死亡、安乐死和临终关怀的定义。了解死亡过程的各个阶段，临终关怀的组织形式和理念。熟悉濒死病人的生理、心理变化及护理。掌握尸体的护理和病人家属的护理。

二十、医疗护理记录

了解病历和护理记录的意义、记录和保存要求以及顺序。熟悉特殊护理记录和病房报告的书写内容和方法。掌握填写体温单、医嘱单、进排气量记录单的内容和方法。

2020年，高考还没到。准备参加考试的考生可以备考。小编乐贞教育祝愿考生取得优异成绩，考上理想的大学。

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