很多同学直到考试才想到把错题拿出来，觉得够了。

专升本复习，课下时间这么整理错题本才恰到好处！" title="专升本复习，课下时间这么整理错题本才恰到好处！" />

其实，错题的研究是一个不断提炼错题的过程。既能学习新知识，复习旧知识，又能从错题和考试中个人习惯和思维的弱点中找出知识点的漏洞，加以纠正和完善。这就是记录错题的意义。

基于错题的学习方法由三个环节组成，每个环节都是针对我们一定的学习能力。利用好这种学习方法不仅可以快速稳定地提高我们的学习成绩，还可以相应地提高我们自己的素质和综合能力。

记住靠前环节的错误是一个提高总结归纳能力的过程

记错就是把错题提取出来，存储在不同的类别中。这个环节的难点在于坚持“摘抄”:要找出错题的根本原因，要解决以下几点:概念不清、注意力不集中、不会用公式、没有解答。千万不要给自己找“粗心大意”之类的借口。从理论上来说，问题错的原因一定是因为我们缺乏一种知识和能力。

链接2纠错是锻炼我们稳定发挥能力的过程

错误记忆完成后，会进入改错阶段。实践证明，当天改错的效果差很多。主要是我们平时对老师讲的正确答案有印象。往往很难通过对比印象中的正确答案来界定是真的见面还是假的见面。

建议在错误完成的周末改正错误。这样做的好处是，虽然我们还会对错误的答案有印象，但不会很清楚。重新做错答案，更容易回忆起老师当初的讲解，加深印象。另一方面，也不容易导致无聊。

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