第四章是划时代事件。

学习目标和要求。

1.了解俄国十月革命对中国的影响，新文化运动和五四运动的历史意义，了解五四运动是中国新民主主义革命的开端。

二是理解五四时期马克思主义在中国的传播，把握中国先进分子为什么选择马克思主义、如何选择马克思主义。

3.了解中国共产党成立的社会历史条件和特点，把握中国共产党成立的重大意义。

4.了解国共第一次合作和国民革命的兴起和高潮，知道中国共产党的成立给中国革命带来了新的面貌。

考试内容。

第一节新文化运动和五四运动。

1.一战和俄国十月革命后的世界。

第一次世界大战和俄国十月革命及其对中国革命的影响。

第二，新文化运动和思想解放的趋势。

新文化运动及其意义。五四运动前新文化运动的局限性。俄国十月革命与马克思主义在中国的传播。

第三，五四运动:新民主主义革命的开始。

五四运动的爆发。五四运动的历史特征及其意义。

第二部分是马克思主义的传播与中国共产党的诞生。

第一，中国早期的马克思主义思想运动。

早期马克思主义者的队伍。早期马克思主义意识形态运动的历史特征。

第二，中国共产党的成立及其历史特点。

中国共产党的早期组织和活动。中国共产党第一次全国代表大会。中国共产党成立的历史特点和意义。

第三，制定反帝反封建的革命纲领，发动工农运动。

制定反帝反封建的革命纲领。发动工农群众进行革命斗争。

第三节国共合作与国民革命。

第一，第一次国共合作的形成和国民革命的兴起。

第一次国共合作的形成国民革命的兴起。

二、北伐的胜利进展。

国共合作下的北伐。工农运动普遍兴起。

3.国共合作破裂，国民革命失败。

国民党右派发动的反共政变。国民革命失败的原因。

评估知识点和评估目标。

(一)新文化运动和五四运动。

1.识记:(1)陈独秀与新文化运动的兴起。(二)五四运动。

2.了解:(1)俄国十月革命对中国革命的影响。(2)五四运动爆发的社会历史条件。

3.简单应用:(1)五四运动前新文化运动的局限性。(2)五四运动的直接导火索是直接斗争的目标。

4.综合运用:(1)新文化运动的主要内容和历史意义。(2)五四运动的历史意义。

(二)马克思主义的传播与中国共产党的诞生。

1.识记:(1)李大钊与马克思主义在中国的传播。(2)中国共产党的早期组织。(三)中共一大。(4)中共二大。

2.了解:(1)早期马克思主义思想运动的历史特点。(2)中国共产党成立初期领导的工农运动。

简单应用:(1)中国共产党的早期组织和活动。(2)中国共产党制定的民主革命纲领及其意义。

综合应用:中国共产党成立的历史特点和意义。

(三)国共合作与国民革命。

1回忆:(1)中国共产党第三次全国代表大会。(二)国民党第一次全国代表大会。(3)北伐。(4)中共四大。

2.了解:(1)第一次国共合作的政治基础和组织形式。(2)国民革命的兴起。

3.简单应用:北伐的成功进展及其原因。

4.国民革命的意义和失败的原因与教训。

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