四川省等教育自学考试《口语（专科）》课程命题说明

1901.12.14

（课程代码：00594）　　为了组织好《口语（专科）》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。　　一、命题指导思想　　1、按照全

广东2012年自考“环境保护与管理（独立专升本）”课程设置

1901.12.14

专业代码：B020277　　专业名称：环境保护与管理（独立本科段）　　主考学校：华南农业大学　　开考方式：面向农村　　报考范围：全省

四川省等教育自学考试《口译与听力》课程命题说明

1901.12.14

（ 课程代码：0602）　　为了组织好《口译与听力》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。　　一、命题指导思想　　1、按照全国

广东2012年自考“法律（独立专升本）”课程设置

1901.12.14

专业代码：B030117　　专业名称：法律（独立本科段）　　主考学校：中山大学　　开考方式： 面向社会　　报考范围： 全省 类型序

全国2012年自考《组织行为学》教材大纲第七章

1901.12.14

第七章　群体内部互动行为　　一、学习目的和要求　　学习本章，主要应了解群体的协同效应，影响群体成员从众行为的因素、群体沟通的过程与类型，理解影响群体有效沟通的主要障碍并学会有效倾听，分析群体决策的利与

全国2012年自考《组织行为学》教材大纲第八章

1901.12.14

第八章　群体的人际关系　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要了解和掌握人际关系的性质，影响人际关系的因素，人际关系的测量，人际关系中的竞争与合作。目的是提高学习者对人际关系的敏感和关心程度，合理

全国2012年自考《组织行为学》教材大纲第九章

1901.12.14

第九章　群体间互动行为　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要了解和掌握群体间行为的特点，管理群体间互动的方法，群体间冲突的类型、过程以及对冲突的管理。目的在于使学习者改变对冲突的传统看法，认清冲

全国2012年自考《组织行为学》教材大纲第十章

1901.12.14

第四篇　领导行为及其有效性　　第十章　领导行为与领导过程模式　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要理解领导、领导者的概念，领会正式领导与非正式领导的差异，明确领导的特点与功能，掌握领导的过程模式

全国2012年自考《组织行为学》教材大纲第十一章

1901.12.14

第十一章　领导理论　　一、学习目的和要求　　通过本章的学习，要理解领导素质论，领会领导行为论，掌握领导权变论。以达到提高领导素质，改善领导方法，掌握领导艺术，最终要增强领导的有效性。　　二、课程内容　

全国2012年自考《组织行为学》教材大纲第十二章

1901.12.14

第十二章　领导的决策行为　　一、学习目的的要求　　通过本章的学习，要理解决策在实现领导有效性方面的重大意义，掌握领导决策的原则，理解领导决策的客观依据，了解领导决策的程序，掌握领导决策的民主化科学化，