报考教育硕士考研的考生需要掌握哪些复习知识点呢?教育硕士考研栏目为各位考生提供《[333教育硕士]中国教育史考研知识点:《人性利己说》与教育作用》备考资料,希望可以给备战教育硕士专业的考生提供帮助。
《人性利己说》与教育作用
法家发展了荀子的人性恶的理论,提出了《人性利己说》,韩非认为人的本性都是《为己》《利己》的,是一种绝对的《性恶论》。法家的《人性利己说》具体表现为三个特点:第一, 人都有好逸恶劳的特性。第二,人性都有《趋利避害、喜利畏罪》的特点。第三,人与人的关系是―种利害关系,离不开算计之心。
基于这样的人性说,法家在教育上提倡法律教育,认为没有必要用道德教育,无论是正面的引导还是负面的惩罚,都要依靠法律高压,而不是温情的道德说教。
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