学会培养好习惯，为2018高考做贡献

养成好习惯，你就是习惯的主人；你无法改掉坏习惯。你是坏习惯的奴隶。在高考的路上，要培养好习惯，为自己的考试做贡献，而不是屈从于坏习惯，自怨自艾。

如果不尊重老师的习惯，很可能课堂效率不高；如果没有提问的习惯，很可能只能满足被动的知识积累；如果你没有总结和思考的习惯，你很可能会拿起这个知识点，失去那个知识点。亲吻他的老师，相信他的话。我们应该尊重老师，适应老师，学会欣赏自己的老师。现在适应老师，毕业适应社会，不满意就不要抱怨环境。

就备考而言，老师只是引导者，我们才是学习的真正主体，很多问题主要靠自己解决。阅读是自学的主要形式之一。通过阅读教材，我们可以独立理解知识，掌握概念的本质内涵，分析知识与其背景的联系，反复推敲，理解教材，深化知识。提前预习是培养我们自学精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主找资料，学习新知识的重点，发现疑难问题，让我们在课堂上集中解决，掌握听课的主动权，让听课有针对性。

教和学要同步，上课要专心听老师讲，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。即使事先学过，也要认真听，把老师的想法和自己的想法进行对比分析，找出解决问题的最佳方法。并且在这个过程中，尽量去理解和记忆一些知识。

观察客观事物是获取知识最基本的方式。要把观察和思考有机地结合起来，要善于提问，要积极思考学习过程中遇到的问题，要积极思考老师提出的问题，要通过大脑处理信息，要总结事物的一般规律和特点。

审题能力是我们各种能力的综合表现。平时一定要认真阅读材料的内容，学会把握单词和关键词，正确理解内容。必须对提示、公式、规则、规律、图表等关键内容进行仔细推敲和思考，准确把握每个知识点的内涵和外延。同时要培养发现错误及时改正的能力。一般来说，练习结束后，我们应该及时反思。如果有错解，要反思:错解的根源是什么？回答类似问题需要注意什么？如何克服常见错误？“吃一堑，长一智”，不断提升自己。

我们应该养成正确对待自己和他人以及正确对待挫折的好习惯。如果每个人都能客观评价自己和同学在学习活动中的表现，那就是心理健康的表现。只有客观地评价自己和他人，才能判断自己的自信和不足，从而达到面对自己，不断反思，追求进步的目的。备考遇到挫折不要着急。我们首先要看是什么因素影响了我们的进步。精英大学生希望更多的学生能够意识到培养良好学习习惯的重要性，并从现在开始立即做出调整。

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