很多学生从大学升到大学会突然走进死胡同。原本是有条不紊的复习。他们怎么会在关键阶段开始不知所措？

许多学生会突然走进死胡同。他们一直在有条不紊的复习，感觉进步不错。他们怎么会在关键阶段开始不知所措？其实学生只要解决三个难题，所有问题都迎刃而解。

1、怎样处理好做题和看书的关系

做题和看书是学习过程中必不可少的两个环节，共同的目的是掌握知识，提高能力。所以要两手抓。

“抓住问题”，勤做。不需要多做题，关键在于“精准”。通过做题，加深对基础知识和基本原理的理解，培养分析问题和解决问题的能力；同时，如果你发现了自己的知识漏洞和能力缺陷，然后及时回到书本上，你会发现看书时没有注意到的地方，可以不断完善自己的知识和能力结构。

“注意阅读”，经常看书。看书的时候不要拘泥于死记硬背，多问理由，把隐藏的知识挖出来。问的问题越多，打消的问题越多，对知识的理解就越透彻，思维就越清晰。遇到问题不会手足无措，但一招就能解决。在复习阶段，我们不应该在做大量练习的同时忽视阅读。要复习知识点，理清知识脉络，加深印象。

2、复习时间不够用怎么办 总复习注重效率和方法，可从以下几个方面着手：

首先，应该对审评进行规划。自己安排一个课余时间表，结合实际情况，在自己的课余时间制定一个每周的学习时间表，不要顾此失彼。

第二，审评应该有针对性。这里的“向量”是指考试中规定的相关知识点，第二个是指自身的薄弱科目或某一科目中的薄弱环节。复习的时候可以先进行系统的单元练习。第一轮结束后，你要把重点放在习题和试卷上。训练后注意错误的收集和分析。

第三，审评应该是系统的。要理清本学科的基础知识体系，努力构建相应的解题思路和技巧的网络。回顾和系统复习典型例题和易错题，把握这些题的切入点，总结这些题的命题构思和命题手段，总结解题的基本思路，是一种有效的复习方法。

3、怎样使自己的强项保持稳定

首先，考生要正确看待自己的优势。所谓强项，是指考生基础扎实，在每次考试中基本都能发挥出较高水平的科目。考生要意识到自己的长处，避免“趾高气扬”的变态情绪。对于这门学科可能出现的成绩波动，我们心中要有足够的心理准备，以免出现“崩溃”的情况。

其次，掌握优势的基础知识。离考试越近，考生越应该回归课本和基础知识。巩固基础知识是考生保持优势的基础。长处的基础知识要通过复习和复习来透彻理解，尤其是知识体系要清晰地记录在大脑中，能够“得心应手”。

同样，我们应该选择问题，努力做到事半功倍。如果强项的考试成绩稳定在一定水平，考生在这门学科上是相当难有质的飞跃的，可以顺其自然，与其花太多时间，不如在一些知识点中选择题目进行练习，巩固复习效果，达到事半功倍的效果。

所谓保持强项的稳定，归根结底还是要考生自己保持心态的稳定，无论出现怎样的情况，都应该镇定地去应对，对自己要有充分的信心，这样所谓的强项才会永远的“强”下去。

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