如何在备考过程中提高英语阅读效率？

如何提高英语阅读效率？

先看题干，带着问题读文章

阅读问题，首先要掌握问题的类型，区分是客观信息问题还是主观判断问题。客观信息题可以直接在文章中找到；主观判断题考察文章的情感基调、作者未陈述的观点以及对贯穿全文的中心主题的理解等。这样的问题只能通过对作者和整篇文章的态度和意图进行深度推理来解决。

其次，这一步你要看清短文后的所有问题，心中有数，暂时不要看选项(需要判断语句是否符合原文的问题除外)，以免受到选项的干扰，然后有针对性地浏览文章。小编认为这种方法加强了阅读的针对性，提高了写题的准确性，节省了时间。特别适合阅读图表等资料。

以题干需求、文章大意为目标，速读全文

这一步的有效性取决于目标是否明确。阅读时要快速定位相关信息，然后对相关信息进行整合、区分、分析、比较，根据根源排除干扰项，选择正确答案；与题目无关的信息可以忽略，快速跳过。

很多考生在答题时都会遵循这一步，但同样的方式往往结果也不一样。当然，个人理解能力是有差异的，但还有一个不可忽视的原因——就是对文章大意和主题的把握程度不同。

另一个目标是文章的大意。实现这一目标的途径之一就是把握文体要素。在考试中，考生必须在有限的时间内，运用略读、扫描、跳过等技巧，搜索关键词、主题句，捕捉时间空、顺序、情节、人物、观点，理清文章脉络，快速把握文章大意。不同体裁的文章有不同的具体内容。比如叙事以人物为中心，以时间或空为线索，根据事件的发生、发展、结局展开故事；论文包含论点、论据和结论三个要素，通过解释和举例加以说明。考生可以根据文章特点仔细阅读细节，找出以动词、时间、地点、事件、因果为线索的关键词和主题句。

实现这个目标的第二种方法是主题句。抓住主题句是快速掌握文章大意的主要方法。大多数段落都有主题句，主题句通常出现在文章的开头和结尾。当然也有一些文章没有主题句，需要读者自己总结。由于话题句往往对全文起到提示、启发、总结、归纳的作用，对于主旨、归纳概括、中心思想的话题，可以直接从话题句中找到答案。

研究选项，逐题作答

通过上面的一读，我们应该对每个问题的答案和文章的大意有一个大致的了解，这是我们根据问题的词干和文章本身得到的阅读结果。然而，这些理解需要进一步详细分析，才能最终确定答案。在第一次阅读时，我们尽量不看选项，以避免干扰。这一步，一定要看选项，一定要把四个选项都看完。千万不要在认为一个答案正确的情况下匆忙做出决定，忽略其他选项。

如果四个选项都不确定，或者在几个选项之间犹豫不决，最好再看一遍标题，把握好标题的角度，尽量避免由于对标题本身理解不正确而导致的选错。回答问题时，可以先用常识排除过于绝对或不可能的选项，但有原则的做法是找出文章中答案的依据，也就是你的回答结果所依据的句子。

深层理解题，比较各题

回答完问题后，你应该复习一下。复习的时候可以先看短文，然后测试答案，或者对照短文检查答案。复习方法:根据已有的理解，作者的观点、方法、态度、情绪是否有不一致或矛盾之处。在实际阅读中，有时作者并没有说出自己的意图。读者应该根据字面意义研究细节的含义，通过文本的逻辑关系，权衡作者的态度，理解文章的含义。

这就是通常所说的深层理解。如果我们对文章的理解是正确的，这种忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据的深层理解应该会在文中得到多处应证，至少也是不出现矛盾。

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