大学生汉语知识清单

一、表达:叙事、描写、抒情、解释、讨论

二、表达手法:象征、对比、对比、设置悬念、前后呼应、想促先抑、拿着东西表达愿望、借着东西表达感受、联想、想象、衬托(正对比、对比)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、提问、反问、重复、互文、对比、转喻、反讽

四.叙述的六个要素:时间、地点、人物、事件的原因、过程和结果

五、叙述顺序:顺序、倒叙、插入

VI .描述角度:正面描述和侧面描述

VII .描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描述风景的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

IX .景物描写方法:动静结合(动写静)，概括与具体结合，由远及近(或由近及远)

X .描写(或抒情)方法:积极(也叫直接)和消极(也叫间接)

XI。叙述方法:一般叙述和详细描述

XII .描述顺序:时间顺序，空之间的顺序和逻辑顺序

XIII .描述方法:举例、列数、类比、比较、定义、分类、解释、模仿、参考

XIV .这部小说的情节由四部分组成:开始、发展、高潮和结尾

XV .小说的三个要素:人物形象、故事情节和特定环境

XVI .环境描述分为:自然环境和社会环境

XVII .论证的三要素:论证、论证和论证

XVIII .论据分为:事实论据和理性论据

XIX .论证方法:举例(或事实)论证、原因论证(有时称为引证论证)、对比(或正反对比)论证、隐喻论证

20。论据:论据，反驳(可以反驳论据，论据，论据)

XXI .作文的结构:总分，总分，总分；经常有平行和递进的部分。

二十二、引号的作用:参考；强调；具体称谓；否定，讽刺，讽刺

二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题变化、感叹词。

二十四、其它： （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3 .文末:指出中心(叙事、小说)；深化主题(叙事、小说)；引用开头(议论文、记叙文、小说)

（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了……

5 .重复:强调...加强语气

（三）句子含义的解答：

句子中的一个单词或短语通常通过隐喻、对比、转喻和象征来表达。回答问题的时候，把他们所指的对象揭示出来，然后把句子说清楚。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如杜、大都、非常等。):不是。因为这个词准确地描述了...(表度、表限、表时间、表范围等。)，就变成了...这与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为(1)不符合人们对事物认识的规律(由浅入深，由表及里，由现象到本质)；(2)该词与上述有一一对应关系；(3)这些词是递进的、连锁的，不能互换。

（六）段意的归纳 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）＋说明对象

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