大学语文特训阅读题！

1、阅读下面一段文字，然后回答问题：

狗在不知情的情况下吃东西，就被饥饿包裹着，不知道怎么送。如果一个人死了，他会说:“不是我，是老了。”刺伤人和杀死人有什么不同？“不是我，是士兵。”当国王是无辜的，世界人民将是最少的。

问:(1)“狗食不知考试，饥不知毛”这句话用的是什么表达方法？

(2)这两句话反映了当时什么样的社会现实？

请找出这篇文章中的车辆和车辆。

答：(1)对比。 (2)反映了贫富悬殊、尖锐阶级对立的现实。同时也揭露了统治者不顾百姓的死活。

(3)辆车；刺死人，说:“不是我，是士兵。”。

转喻:如果一个人死了，他说，“不是我，是老了。”。

2、阅读下面一段话，然后回答问题： 秋水时至，百川灌河;泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。 问：(1)在这段文字中河伯的心态发生了怎样的变化?

(2)河伯心态变化的原因是什么？

(3)河伯心态的改变意味着什么？

(4)这篇文章可以引出什么成语？

回答:(1)从自满到对其丑陋的自我认知，“望洋兴叹”。

(3)说明人的认知要受到所处环境的影响和制约。

看着大海叹息。

3、阅读下面一段文字，然后回答问题： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者。

问:(1)这段话告诉我什么？

(2)什么是“曲氏”？

(3)这段话用了什么修辞手法？

答：(1)人的认识要受到各种主客观条件的制约，因而是十分有限的。 (2)生活在穷乡僻壤里的人物。 (3)比喻和排比。

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