有些学生可能不知道哪个是关键词。

关键词 有的同学可能不知道哪个是关键词。其实，关键词多是指句子主干中的宾语，特别是长难句等重要的句子。一定是句子主语的宾语，而非修饰成分，选项中的干扰项常常是这些修饰成分或特殊的限定。在选项中，重点词是主语、宾语、修饰语。选项经常对其进行错误修改，因此要注意选项句子的主语与原文是否一致，宾语是否符合原文意思。 有些题的答案多隐藏在该词汇出现的原文前后。如有并列关系或解释说明的句子，那答案就是和这些句子关键词意思相近的选项;如有转折关系的句子，就是意思相反的选项。 这里要提醒大家注意几个词： yet表转折，hardly表否定。while 有时表比较，有时表转折。表比较时，要注意比较对象，表转折时，要知道作者对什么进行了转折。however 后面的句子一定要重视，经常是题眼。 主旨句 主旨句反映文章主旨和每段中心意思的一句话，是表达作者观点的句子，如何找主旨句呢?在总-分的结构里，中心句多在段首;举例段多在例子前后;转折段多在转折处三行上下;引用某人说过的话，要看这句话和前后句是并列还是转折，从而判断主旨句意思。如果主旨句很长，例如由两小句构成，而选项中这两句都出现了，怎么办?体现文章主旨的即为正确的。而另一个选项，一般是对其所做的补充解释，对主旨具体现象的反应，或造成的后果。 长难句

一篇阅读总有几个又长又难的句子，都是问题的设定点，一定要克服。如果你听不懂一个长句子，继续往下看。下一句可能是长句的解释。如果是这样，这个地方很可能有问题。出，答案就在附近。要特别注意长难句的宾语，也就是句子中的关键词，往往是设置有话题点的。有时候，修改和限制的文字会设置陷阱，一定要注意。如果问题是长句，一定要看清楚问什么，划出主谓宾，提取主要意思。注意问题的主题，原则上与对应原文的主题保持一致。

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