离2018年只剩下100多天了，学生在复习过程中可能会越来越怀疑。

距离2018年高考仅剩100多天，学生在复习过程中可能会产生越来越多的疑惑。其中恐怕问题越来越不对了。错误多了怎么办？有哪些归因？

属性1:预期值增加

很多时候题目越错越假。之所以有些同学觉得自己的正确率没有之前没复习的时候高，是因为经过系统的复习和努力的坚持，你对做对题的期望值更高。

在备考之初，你试着做了一些题，因为期望值低，所以做对了就满足了。如果这是认真反思后的原因，建议同学们静下心来放松一下，不要急于求成。也许你现在已经复习了78%。只有静下心来，持之以恒，才能得到最终的高正确率。

归因2:题目本身质量不高

市面上有大量的模拟题，但是质量参差不齐。有些学生想从事海上战术。为了迎合这种心理，大量的练习是从市场数据中产生的。其实我们很清楚，真题无论是从击中考点的内容，还是模拟思维方式，都无法和模拟题相提并论。

其实有些同学的复习效果还不错，但是在处理似是而非的模拟题时，即使你想的很到位，也未必能做对。有时候模拟题不难，但很可能难度不在重点上。所以，如果学生想测试自己复习的真实水平，最好尽量做真题。

归因3:知识积累不足

学生在复习过程中分析答案时，会发现哪些知识点没有掌握到位，这意味着某些方面的知识积累不够。一般来说，复习了一两轮的学生，在知识点的准备上是很难做到面面俱到的，会出现一些复习中遗漏的知识点。然后，你可以通过做题来发现这些问题。

学生可以复习已经检查过的知识点。对于那些没有熟练掌握的知识点，没有必要全盘否定之前的复习成果，推翻。

正确的归因是正确行为的前提，正确的心态是成功准备的保证。希望同学们在面对复习的困难时不要慌张，不要犹豫，而是从知识点和方法本身一个个突破。

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