升上大学的老师会给大家讲解一个方法，带着问题阅读，看文章的时候找到相应的答案，节省时间。

阅读理解是英语试卷中最重要的部分。许多学生因为时间有限而开始做题，以至于找不到答案，浪费时间，准确率低。升上大学的老师会给大家讲解一个方法，带着问题阅读，看文章的时候找到相应的答案，节省时间。你不妨看看准备高考英语考试。

带着六个问题阅读

1.作者要表达的主要思想。

2.文章的主要内容和次要内容，并能区分它们。

3.理解并记住文章中最重要的内容。

4.文章结构和事件发生的时间和顺序空。

5.作者的观点、意图、写作风格和偏见。

6.用自己的经验和知识分析评价文章。

看完一篇文章，想想上面列出的六个阅读题。你能掌握多少？阅读是一个判断、推理、归纳和总结的过程。我们需要链接分散在文章中的各种信息，经过必要的判断和推理，得到自己对文章的理解。

当你遇到新单词时，你必须猜一猜

在阅读中遇到生词的最好方法是通过上下文猜。以下建议可以帮助你猜测单词的意思:

　　1.看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。　　2.看词性，判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。　　3.分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。　　4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许更能准确地猜出词义。

5.在阅读中充分利用已有的知识。利用文字附带的插图等视觉线索猜测词义。

推断文本的隐含意义

　　作者往往不直接说出文章的意思，而是含蓄地表达。阅读文学作品经常需要推论。有时一句话的含义需要推论，有时整个文章的含义需要推论。以下几条建议可以帮助你推论：　　1.结合作者的思想、观点及其创作目的、创作背景进行推论。2.寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。3.仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”，但前者有贬义的色彩，即“政客”，后者则没有。4.从作者的语气、语调、措辞等文体特征，读出作者的“言外之意”。5.得出推论后，尽量从上下文中寻找证据。6.充分利用自己各方面的知识，把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考。

一些学生在平时的复习中没有养成复习的好习惯，所以在考试中出现了一些坏习惯，如:1、读书很慢很认真，我也不相信自己能完全看懂我读的东西。2.阅读时嘴唇和舌头会动。3.头部随着文本符号的位置左右移动。4.经常读回来，再读一遍甚至几遍。5.以同样的速度阅读任何体裁的文章。6.这里有很多你不知道，或者不知道意思的词。

其实这些问题应该在考试的时候消除，克服这些坏习惯，保持良好的阅读习惯，这样才能在考试的时候不断提高成绩。毕竟考试环境和平时复习环境不一样，要脚踏实地的准备复习。

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