背诵文言文不等于死记硬背，而是讲究方法，能事半功倍。

汉语言文学专业的考试多多少会接触到文言文的翻译。那么背诵，不仅能帮助我们深入理解内容，还能提高阅读翻译的效果。因此学习文言文最好熟读到背诵，这对文言文阅读翻译的益处颇大。背诵文言文不等于死读硬背，而应讲求方法，可收事半功倍的效果。

1.化整为零法 把一篇文言文当作一个整体去笼统地读，这便像“囫囵吞枣”，如果把这个整体分析成若干段落进行分段熟读。一篇课文经过段落的分析，便可看到文章的线索与作者的思路，对所写的人物和事物的来龙去脉了然于胸，然后照事情发展的顺序和以及照人地时与前因后果的交代，贯穿起来。层次既清楚了，熟读之后很快就能背诵。背诵应分段背，各个突破，直到全部背完为止。 2.抄读法 眼看文章的字、词、句，口念文章的字、词、句，手写文章的字、词、句，心想文章的字、词、句。像《陈情表》中的“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年”读完这句话，便抄完这句话，也就背完这句话。那么一句一句全部读完，也就全部抄完，最后全部背诵完。当眼熟、口熟、手熟、心熟了，全文也就容易通过对它们的熟记而背出。 3.累进法 采用此法有如滚雪球，即先读第一句，即背诵第一句;再将第一二句连读，即要求第一二句连背。依次类推，滚动前进，累积背完全文为止。 4.三抓法 它是以自然段为单位实行三抓。当要背诵《战国策?唐雎不辱使命》之前，可以运用三抓。如在第一自然段里，先抓本段的第一个字──“秦”，然后抓本段的起始句──“秦王使人谓安陵君曰”，最后抓本段所体现的作者思路，文章脉络──交锋发生在秦王与安陵君之间，是唐雎出使的前因，也是双方斗争的前奏。这三抓相互都起到提示作用，依照这些提示去背课文就容易些。 5.照看译文背诵法 如要背诵欧阳修《醉翁亭记》，可以先将它逐句译成现代汉语(即“古译今”)，然后根据所译的汉语，再返回古代汉语(即今译古)，由古到今，再由今到古，也就是从译文回复到原来的文言文，多次反复，这不但练习了古译今，而且可以比较古今词法句法，背诵原文，不论其长短，都是很容易掌握的。

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