很多考生和学生反映在学习中经常会出现这种现象，乍一看可以理解，但乍一看就是错的。这就是所谓的“上下级”现象。那么，造成这种现象的主要原因是什么呢？

很多考生和学生反映在学习中经常会出现这种现象，一眼就能看懂，但做起来就出错了。这就是所谓的“上下级”现象。那么，造成这种现象的主要原因是什么呢？

学习时注意力不集中

有些新知识当时看似记忆犹新，但实际上新的信息可能根本没有融入或融入到原有的知识结构中，或者新建立的知识结构比较混乱，没有形成有意义的知识结构，不能长久记忆。这就是“不仔细记”造成的“高人一等”现象。

复习时不要注意方法

记录的信息不能吸引特别的刺激，所以印象不深，记忆力不强。这是“记不住”造成的现象。如果你不及时复习，你的知识将不会得到加强，结果你的记忆将会褪色，你将暂时无法回忆起它。过度依赖“看”和“听”，忽视“做”和“练”。有的同学认为，既然能理解或者理解，那显然也能。

03忽略变体练习

所谓变式练习，是指在常规练习的基础上发生变化的练习。它的特点是“变化”，通过变化可以形成全面而深刻的技能，它可以适应变化更多的新情况。如果练习很简单，遇到稍有变化的问题，可能不知道怎么写。

04忽略归纳和总结

归纳和总结是重要的思维方式。归纳总结形成的概括技能，可以解决具体多变的问题，达到概括应该多变的效果。有的同学学习很努力，做了很多练习，但是效果不明显，算是“事半功倍”。原因可能是他们盲目练习，不注重归纳总结。盲目练习是指在练习解题的过程中，虽然做了很多练习，但不知道自己在做什么，在练习什么，或者“进不去，出不去”，不能在练习中总结出规律的东西。一味的练习很难提高自己的解题能力，所以一味的练习总比不练习好。这种情况可以看作是“稀里糊涂”造成的“高人一等”现象。

要克服上述问题，学生应该从自己做起，端正态度，改进学习方法，严格要求自己，提高标准。练习要有针对性，主要针对自己掌握不牢的知识。练习要灵活，避免千篇一律，通过变式练习提高自己的解题能力。经过实践，要认真总结，认真解决问题。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！

本文标签： 专升本专升本经验专升本分享统招专升本

上一篇：专升本高数经验：改进学习方法，提高学习效果                  下一篇：专升本最后关键时刻，心态把握很重要！那么该如何调整心态？