高考越来越近，考试是门艺术，七分看水平，三分看发挥。成年考生在认真复习和准备后进入考场，需要当场理解和掌握一定的评分策略。小编总结了以下方法，希望对学生有所帮助。

高考越来越近了，考试是门艺术，七分看水平，三分看发挥。成年考生在认真复习和准备后进入考场，需要当场理解和掌握一定的评分策略。小编总结了以下方法，希望对学生有所帮助。

01提前输入“角色”

考试时间有限，时间宝贵，要尽快进入考试状态。为了充分发挥考试过程中的每一分每一秒，考生在进入考场前要提前进入“角色”，让大脑开始简单的思维活动，对一些重要的知识(如定义概念、原理与规则、公式与规则等)进行“看电影”。).对于一些难记易忘的知识，大致浏览一遍。

从容易到难以解决的问题

考生只要拿到试卷就不用急着答题了。他们应该把整个试卷都背下来。你可以从头到尾通读一遍整本书，确切地知道你想要什么。实施前熟和后熟。先做内容简单熟悉的题，再做比较难的题。因为从心理学角度来说，中等难度的试题容易刺激人的精神兴奋，人也就忍不住进入了答题的境界。先回答简单的选择题或者填写空。这样可以产生“先得第一，后得第二”的心理效应(即“进入门槛效应”)，从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。防止小题大做。对于客观试题(选择、填写空)，可以减少答题时间，从而节省更多答题时间。

使用时间策略

时间策略很重要。学生可以选择如何在最短的时间内获得高分。如果两个题都能做，就先选高分题，再做低分题，减少因时间不够造成的分数损失。其次，在考试的最后阶段，对于长时间不能被攻击的，你要先做高分题。当然，你也要防止“高分题长时间不能攻，低分题忙得顾不上”的现象。克服“见面没有权利，但不完整”的通病。有的考生的试卷本来是会做的，但是最后的答案有一段时间是错的但不是对的；虽然部分考生回答正确，但中间存在逻辑缺陷或概念不清，导致回答不完整。所以，提醒考生一定要慎重对待自己能做的题目。

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