上大学的时候一定要注意自己的学习效率是否达标。如果不达标，就要发现问题，改正。

掌握正确的方法，可以事半功倍；如果你不这样做，你可能就没用了。那么，具体来说，大学毕业升级需要注意哪些方法呢？

第一，主动学习

预习的目的是让自己带着问题听课，所以放学后大概要花30分钟通读明天科目的教材，找出自己不懂的地方。

预习的时候把自己不懂的东西或者问题写下来，让老师第二天上课的时候可以更专心听讲。

很多人认为预习就是看书不做练习。其实这有点不对。看完书，你应该在课后做练习。如果能做题，说明预习达到效果，自学能力达到要求。如果不行，也不用着急，等听完课再说。

第二，注重效率

上课要注意，听课要跟着老师的思路走，尤其是预习后不明白的地方。上课认真听讲的目的是抓住重点，比如公式，单词，句型，更重要的是抓住自己的弱点。

第三，讲方法

想、看、读、写、说

1.思考:回想和回忆。学生课后最需要做的就是回想。这门课很重要。几乎所有清华/北大学生和高考状元都这样。所以每天晚上睡觉前，他们都会回想今天学到的东西。

2.检查:检查意味着检查泄漏和填补空白，这应该基于回顾。回想起来，并不是所有的知识都能清晰的回忆起来。如果你能记住，你就已经复习好了。模糊不清，完全认不出来的是缺失的部分，需要从头学起。

3.阅读:阅读课本和笔记。我们不仅要看课程内容中的重点，还要看回忆时没有记住的模糊的“缺失点”。

4.写作:重点难点和遗漏的地方一定要在笔记里详细整理，做好标记，以便复习的时候注意复习这部分。

5.说了就是重复。比如每天重复学过的东西，每个周末重复一周学过的东西。坚持2~3个月会提高记忆力、概括能力、理解能力、表达能力、写作能力。

希望这些内容对大家有帮助。

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