【摘要】对于一些想提高学历的朋友来说，成人高考绝对是一个不错的方式。因为录取率高，所以考试没那么难。世界在线学校成人高考频道已经编制了2021年成人高考预历史第二基础试题。想提高学历的要刷题。以下是2021年成人高考预历史第二次基础测试，希望对大家有所帮助。

修改建议:2021年成人高考《前历史》基础试题汇总

随着社会的不断发展，我们自身的个人性质也在不断完善，在此期间很明显对学历的要求也在逐步提高。成人高考是提升学历的一种方式。为了帮助你通过考试， 小编编制了2021年成人高考高水平版《预历史》基础试题2，测试你的实际水平。

2021年成人高考从“前历史”基础试题开始。

1[.选择题]斯图亚特王朝的第一任国王是()。

A.詹姆斯一世

B.查理一世

C.查理二世

D.詹姆斯二世

【回答】A

2.第一个完成工业革命的国家是()。

A.不列颠岛

B.法国

C.美国

D.德国

【回答】A

3[.选择题]苏联社会主义工业化的特点是()。

A.优先发展农业

B.优先发展食品工业

C.优先发展纺织工业

D.优先发展重工业

【答案】D

【解析】优先发展重工业不仅是苏联工业化的特征，也是苏联形式的主要特征之一。它是针对西方国家工业化始于轻工业这一事实而提出的。对比苏联和有记忆的西方国家工业化的特点，可以一举两得。

4[.选择题]第一个到达美国的欧洲人是()。

A.迪亚斯

B.达·伽马

C.哥伦布

D.麦哲伦

【答案】C

【分析】这个问题不难，但是考生在回答完问题之后，预计会记住一件事:哥伦布只是第一个到达美洲的欧洲人，而不是第一个到达美洲的人。第一批到达美国的人是亚洲人。根据考古发现，他们至少在2万年前就已经穿越白令海峡(当时还是陆桥，尚未被海水吞没)到达美洲。说哥伦布发现了美洲是错误的。

新中国成立以来，中国社会主义建设取得了巨大成就，但也犯了“左”或右的错误，其中“左”是主要错误。同时，时间最长、影响最严重的“左”倾错误是()。

A.反右斗争的扩大

B.“文化大创新”

C.农村人民公社运动

D.大跃进运动

【答案】B

【分析】在全面建设社会主义的历史时期，我们党在政治上犯了“扩大阶级斗争”的错误，在经济上犯了“片面追求高速”的错误，给我们的社会主义建设造成了严重危害。这些“左”的错误主要表现在反右斗争扩大化、“大跃进”、农村人民公社运动、“文化大创新”等等。其间时间最长、影响最严重的“左”倾断层是“文化大创新”，历时十年，给党、国家、各族人民带来了建国以来最严重的波折和损失。

6[.选择题]布尔什维克党在()中提出了“从资产阶级民主创新到无产阶级社会主义创新的过渡”。

A.二月份创新之后

B.在第一次世界大战产生之前

C.内战产生后

D.《布列斯特和平条约》签署后，

【回答】A

【分析】题目中的“从资产阶级民主创新到无产阶级社会主义创新的过渡”是列宁《四月提纲》的主要内容之一。这句话表示这个文档应该出现在十月创新之前；而c和d都是10月份创新之后，b标注的时间更早。

7.马克思主义的诞生把社会主义运动带入了一个新阶段。这个新阶段指的是()。

A.无产阶级政治和经济斗争的阶段

B.社会主义运动开始进入以科学创新理论为指导的阶段

C.马克思主义在工人运动中占据主导地位的阶段

D.社会主义运动开始进入暴力创新阶段

【答案】B

【分析】本课题主要考察马克思主义的诞生与社会主义运动发展阶段的关系。在世界共产主义运动中，马克思主义的诞生是一个划时代的事件。如果说工人阶级和社会主义运动在前一阶段缺乏科学理论的指导，基本上处于自发的、松懈的斗争阶段，那么在马克思主义科学理论的指导下，无产阶级的政治经济斗争就变得更加有组织、更加明确。所以，b项是正确的。A项在马克思主义提出之前就形成了。c项当时没有提出，因为马克思主义要经历一个逐渐被工人运动所认识和承担的过程；D项是马克思恩格斯在总结巴黎公社失败后的经验后提出的结论，其实践是在十月革命时期。

8[.选择题]德川幕府所在地是()。

A.江户

B.大阪

C.京都

D.神户

【回答】A

9[.选择题]1929-1933年经济危机的特点是()。

A.这种情况迅速而具有破坏性，但持续时间很短，规模仅限于美国和英国

B.这种情况迅速、具有破坏性并持续很长时间，影响到世界所有国家

C.势头迅猛，破坏性仅限于工业领域，持续时间短。

D.这场危机不像现有危机那样具有破坏性。规模仅限于美国和英国，但持续时间很长

【答案】B

【解析】本题目主要考察1929年至1933年经济危机的特点。就传播速度、破坏性、持续时间和影响规模而言，危机发生在空之前。所以A、C、D对一个项目的约束不符合这次危机的特点。

10[.选择题]新中国外交政策成熟的标志是()。

A.提出求同存异的政策

B.提出反对霸权主义的建议

C.提出和平共处五项原则

D.提出三个国际区分理论

【答案】C

【分析】本问题旨在考察考生对相关知识点把握的准确性。新中国成立后，反对霸权主义一直是我们沟通的重点。20世纪50年代，中国政府提出了处理国家间问题的基本方针，即“和平共处五项原则”，这标志着新中国传播政策的成熟。万隆会议“求同存异”的方针，是“和平共处五项原则”在具体沟通事务中的运用。20世纪70年代，毛泽东根据国际形势的变化，逐渐形成了“三个国际”的理论。

以上是 小编在2021年成人高考中编制的《前历史》第二个基础试题。点击下面的按钮，可以免费下载更多资料，如sprint资料、历年模拟试题、真题等！

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