日前，国务院发布《关于统筹县域城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》)，要求缩小城乡教育差距，促进教育公平，统筹县域城乡义务教育一体化改革发展。

《意见》提出加快统一县域城乡义务教育学校建设标准，统一教师编辑标准，统一学生人均公共资金基准定额，统一基本设备配置标准和，两免一补。该政策覆盖所有城市和农村地区。到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育和城镇化发展基本协调；城乡学校布局更加合理，大班基本淘汰，学校标准化建设取得显著进展，城乡教师配置基本平衡，农村教师待遇稳步提高，岗位吸引力大幅增强，农村教育质量明显提高，九年义务教育巩固率达到95%，县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。

《意见》明确了十项改革措施:

一是同步建设城市学校，城市义务教育学校布局规划要根据城市化规划和常住人口规模编辑，确保城市学校建设用地和足够的学位供给。

第二，努力办好农村教育，合理布局学校，采取各种措施弥补农村教育的不足。

三是科学推进城乡义务教育公办学校标准化建设，改善办学基础条件，提升农村学校信息化水平和寄宿制学校管理服务水平。

四是实施淘汰大班计划，到2018年基本淘汰66人以上大班，到2020年淘汰56人以上大班。

五是统筹城乡教师配置，合理核实义务教育学校师资队伍建设，实施城乡和区域师资队伍建设统筹规划和动态管理，完善教师招聘机制，着力解决农村教师结构性短缺和城市教师短缺问题。

六是改革农村教师待遇保障机制，倾斜农村教师收入分配，落实和完善农村教师生活补贴政策，确保县域义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员。

第七，改革教育治理体制，提高政府教育治理能力，完善小型农村学校办学机制和管理方式，全面加强思想政治教育，逐步形成具有中国特色的现代学校制度。

八是改革控制辍学机制，建立目标责任制和联控联保制度，实行辍学劝导、登记、书面报告制度，加大对学困生的帮扶力度，完善补贴政策，防止因上学不便而辍学。

第九，改革随迁子女的就学机制，建立以居住证为基础的入学政策，提倡，两免一补。经费和人均公用经费基准固定经费可随学生流动携带。

十是加强对留守儿童的关怀和保护，完善工作制度，促进健康成长。

以上是小编为大家汇编辑2016年教师工资改革最新情况的相关回答。小编提醒广大考生，如果有什么不懂的地方，可以通过乐贞官网进行相应咨询，老师会给你最全面的解答，希望能帮你取得好成绩，拿到教师资格证。想了解更多关于教师资格证和教师考试的相关问题，请关注乐贞。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！