有的同学选择升专科，但在专科阶段还是有课要上。不知道要不要上专科。怎么安排学习？

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1、专科阶段

打好基础，学好专业课

大学课程具有基础性和实践性的特点。一般院校的课程设置是:“大一是公共基础课，大二是专业基础课，专业课，大三是实践环节”；个别学校的时间可能有差异。

大学课程是学生的基本要求和任务。有些科目不及格，需要补考或者复试，超过五六门课程不及格，可能直接降级，不鼓励。

此外，大学的教学与高中不同，强调自学，或者说培养自学的学习方式和能力非常重要。特别是升级到这门课程的学习，需要长期坚持养成优秀高效的行为习惯。所以建议学生从大一开始就学好专业课，提高学习能力和效率。

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2.升级到这个阶段

专业与本科兼顾，合理安排课程学习

本课程是文化课，也是专业课。文化课的很多内容都和高三，大专差不多。所以要互相衔接，举一反三，需要有扎实的知识库。

他们中的一些人选择升级专业。专业课的重要性，相信不用我们说。专科专业课是对某一范围内的专业就业前景和拟报考的岗位有一个正确清晰的认识，也是对专业素质的培养和提升。

另外，学习这门课程一般是在大二大三的时候。在这段时间里，学校的课程相对较少，有足够的时间和精力去学习，所以要正确处理好这门课程与专科课程之间的时间分配，尽量减少外界因素的干扰。

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