第三章基本数据类型、运算符和表达式。

(一)学习目标和要求。

通过本章的学习，要求了解C语言的数据类型体系和运算符体系；掌握各种基本数据类型常量和字符串常量的编写方法；掌握基本数据类型变量的定义、赋值和初始化方法；著名常数的定义和初始化方法；掌握基本运算符的操作规则、优先级和组合；能正确构成基本类型的表达式；掌握表达式计算和变量赋值中的类型转换规则。

重点:基本数据类型(整数、短整数、长整数、无符号整数、无符号短整数、无符号长整数、单精度实型、双精度实型和字符型)常量和字符串常量的编写方法；变量的定义、赋值、初始化和使用；基本运算符(算术、关系、逻辑、赋值、逗号、条件、长度和位运算符)的运算规则、优先级和组合；组成规则和表达式的计算(算术、关系、逻辑、条件、赋值、逗号)。

难度:运营商优先级；混合表达式的计算。

(二)课程内容。

3.1 C语言的数据类型。

3.2常数。

3.3变量

3.4操作员。

3.5表达。

3.6变量赋值和表达式计算的数据类型转换规则。

(三)考核知识点和考核要求。

1.数据类型的概念和分类。达到“背”的程度。

1.1理解数据类型的概念。

1.2了解c语言中数据类型的分类。

2.整数、实数、字符、字符串常量的书写方法，达到了“懂”的程度。

2.1掌握整数(短、长)常量的书写方法。

2.2掌握实常数的书写方法。

2.3掌握字符常量的书写方法。

2.4掌握字符串常量的编写方法。

3.符号常量的应用达到了“简单应用”的水平。

3.1掌握符号常数的定义方法。

3.2能够在程序中正确使用符号常量。

4.宏定义了如何使用命令来达到“理解”的程度。

4.1掌握宏的定义方法。

4.2能够在程序中正确使用宏名。

5.整数、实数、字符变量的定义和初始化方法，达到“理解”的程度。

5.1掌握整数(整数、短整数、长整数、无符号整数、无符号短整数和无符号长整数)变量的定义和初始化方法。

5.2掌握实变量的定义和初始化方法(单精度和双精度)。

5.3掌握字符变量的定义和初始化方法。

6.著名常数的定义和初始化。达到“理解”的程度。

6.1了解著名常数的特性。

6.2掌握著名常数的定义和初始化方法。

7.基本型数据在内存中的存储方式达到了“记忆”的程度。

7.1了解内存中整数(整数、短整数、长整数、无符号整数、无符号短整数和无符号长整数)数据的存储方式。

7.2了解字符数据是如何存储在内存中的。

7.3了解字符串常量是如何存储在内存中的。

8.基本运算符的操作规则、优先级和组合。达到“理解”的程度。

8.1掌握算术运算符的运算对象、运算规则、优先级和组合。

8.2掌握关系运算符和逻辑运算符的运算对象、运算规则、优先级和组合。

8.3掌握赋值运算符的操作对象、操作规则、优先级和组合。

8.4掌握逗号、条件、长度运算符的运算对象、运算规则、优先级及组合。

8.5掌握比特操作符的操作对象、操作规则、优先级和组合。

9.表达式的组合规则达到了“简单应用”的水平。

9.1掌握算术表达式的组成和运算规则。

9.2掌握关系和逻辑表达式的构成和运算规则。

9.3掌握赋值表达式的组成和操作规则。

9.4掌握逗号和条件表达式的构成和操作规则。

10.变量赋值和表达式计算的数据类型转换规则。要求达到“懂”的程度。

10.1了解不同数据类型的数据和变量赋值时“刚左不右”的自动转换规则。

10.2了解不同数据类型的数据参与表达式计算时“长不短”的自动转换规则。

10.3了解强制转换法的表达结果。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！