第一章是物质世界及其发展规律。

学习目标和要求。

本章主要论述马克思主义哲学的唯物主义和辩证法的基本观点。研究这一章，要明白世界的本质是物质，实践是人与世界关系的基础，人所生活的世界是与人的实践活动相联系的统一的物质世界。要深刻认识唯物辩证法的一般特征，以及联系和发展的基本规律和环节，厘清规律的特征和自然规律与社会规律的区别，掌握意识的本质及其能动作用，发挥主观能动性，尊重客观规律之间的关系。

第一节物质世界与实践。

1.物质世界的客观存在。世界观与哲学，世界观、方法论与价值观的统一，思维与存在的关系，是哲学的基本问题。在世界的本质上，存在着一元论与二元论、唯物主义与唯心主义的矛盾。根据辩证唯物主义，运动是物质的根本属性，时间和空是物质运动的存在方式。

2.在实践中把握物质世界。实践的本质、基本特征和基本形式。人所生活的自然是与人的实践活动相联系的人化的自然。社会历史是人的实践活动创造的，实践是人的存在方式。

3.社会生活本质上是实用的。劳动实践是《人类社会马克思主义基本原理概论》自学考试大纲中的决定性环节。物质生产实践是人类社会存在的基础，实践活动是人类社会发展的动力。

第二节，物质世界的普遍联系和永恒发展。

1.联系和发展的普遍性和多样性。联系观和发展观是唯物辩证法的总特征，而唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，对立统一规律是唯物辩证法的本质和核心。

2.世界联系和发展的基本规律。矛盾是事物发展的动力，是事物的普遍性和特殊性，是事物发展的不平衡。和质变及其辩证关系。辩证观的内容及其现实意义，事物的发展是进步性和动摇性的统一。

3.世界联系与发展的基本环节。和结果，必然性和偶然性，可能性和现实性，内容和形式，本质和现象。

第三节客观规律性和主观能动性。

1.自然和社会的法则。规律及其特征，社会发展是一个有规律的自然历史过程。

2.意识及其动态功能。意识的起源和本质；意识的能动作用及其表现，发挥主观能动性与尊重客观规律的关系，

考试知识和要求。

1.物质世界与实践。

(1)记忆:世界观。哲学。一元论。二元论。主观唯心主义。客观唯心主义。认识论和不可知论。运动和静止。和空。实践的本质。唯物主义的三种基本形式。

(2)理解:基本的哲学问题。世界物质统一的原则。运动是物质的基本属性。绝对运动和相对静止的关系。认识马克思王毅关于事物相对静止的基本原理的意义。时间和空是物质运动的现有模式。时间与空的绝对性与相对性的关系。实践的基本特征。实践的基本形式。我们所把握的物质世界，就是与人类实践相关的物质世界。

(3)简单应用:列宁的物质定义及其现实意义。

2.物质世界的普遍联系和永恒发展。

(1)记忆:接触。还有旧东西。矛盾的身份和斗争。内因和外因。矛盾的普遍性和特殊性。主要矛盾和次要矛盾。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。质量。数量。学位。数量和质量的变化。肯定和否定。原因和结果。必然性和偶然性。可能性和现实。内容和形式。本质和现象。

(2)理解:联系的客观性。接触的普遍性。联系的多样性。是流程的集合。新事物必须战胜旧事物。辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。对立统一规律是唯物辩证法的本质和核心。矛盾与斗争的统一关系。肯定与否定的辩证统一。

(3)简单应用:矛盾的特殊性原理及其方法论意义。把握事物的意义程度。因果关系的原理和意义。必然性与偶然性关系的原则和意义。可能性与现实性关系的原则和意义。以及内容与形式关系的原则和意义。本质与现象关系的原理和意义。

(4)综合运用:内因与外因辩证关系原理及其现实意义。矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理及其现实意义。主要矛盾和次要矛盾关系的原理和现实意义。主客体关系的原则和现实意义。两点理论与关键理论相统一的原则和现实意义。量变与质变辩证关系的原理及现实意义。辩证否定的内容及坚持辩证否定的意义。事物的发展是进步与退步统一的原则及其现实意义。

3.客观规律性与主观能动性。

(1)记忆:规律性。意识。意识的主动性。

(2)理解:法律的特征。意识的起源。意识的本质。意识活动的表现。

(3)简单应用:物质与意识关系的原理和意义。

(4)综合运用:尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一原则及其现实意义。

编辑建议:

2014年，《马克思主义基本原理概论》自学考试大纲。

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