第二章国家和阶级。

一、学习目标和要求。

通过本章的学习，可以了解阶级与国家的关系，国家的起源、本质和功能，明确马克思主义国家观与一切非马克思主义国家理论的本质区别，掌握国家发生、发展和消亡的一般规律。

二是课程内容。

第一节是国家的起源。

(一)原始氏族公社制度。

原始氏族制度的主要特征。

首先，禁止氏族内部通婚是氏族制度的根本规则。

第二，理事会是氏族制度中的决策组织，是所有成年男女平等表达意见的审议机构。

第三，氏族成员有互相帮助和保护的义务。

(二)国家的产生及其与宗族组织的区别。

一是国家按地区划分居民，宗族组织按血缘划分居民。

第二，公共权力的建立。

(三)剥削阶级思想家关于国家起源的理论。

第二节国家的性质和职能。

(一)马克思主义对国家的定义。

国家是维持一个阶级统治另一个阶级的机器，是压迫另一个阶级的机器。

第一，国家是一个阶级社会的组织，这说明国家是一个历史的典范。

第二，国家是阶级统治的。它是一个国家某一阶级的政权，而不是超阶级组织。

第三，国家是由许多组成部分和一个特殊的机器组成的有机整体，其特殊性在于它具有政治权力。

(2)国家权力。

国家权力(也称政治权力和公共权力)是统治阶级迫使被统治阶级服从其意志的能力。

国家的基本职能。

国家职能是国家性质的内在要求和具体表现，是国家活动的总方向、基本使命和基本目的，是所有国家机器的基本职责和总体职能。

1.内部和外部功能。

2.政治和社会职能。

第三节，国家的灭亡。

(一)国家灭亡的历史必然性。

(二)国家灭亡的条件和方式。

第三，评估知识点。

(一)宗族。

(二)马克思主义国家起源理论。

(三)剥削阶级思考国家起源的理论。

(四)马克思主义对国家的定义及其本质。

(5)国家权力。

(6)国家职能。

(七)国家灭亡的历史必然性。

(八)国家灭亡的条件和方式。

第四，考核要求。

(一)宗族。

1.记忆:(1)原始社会的婚姻形式；(2)宗族的含义。

2.了解:(1)宗族制度的特点；(2)氏族制度的解体和国家产生的原因。

(二)马克思主义国家起源理论。

1.记忆:(1)社会三大分化的内容和后果；(2)重男轻女家庭的特点；(3)国家形成的三种形式。

2.理解:(1)国家是历史现象；(2)国家是阶级矛盾不可调和的产物；(3)国家的作用是将冲突控制在“秩序”的范围内；(4)国家与宗族的根本区别。

3.应用:用马克思主义国家起源理论解释剥削阶级国家理论的局限性和虚伪性。

(三)剥削阶级思想家关于国家起源的理论。

1.记忆:(1)神权政治，(2)契约论；(3)暴力理论。

2.理解:剥削阶级思想家国家起源理论的局限性。

(四)马克思主义国家起源理论。

1.理解:马克思主义对成家的定义。

2.应用:运用马克思主义关于国家性质的理论，分析和解释社会主义国家与资本主义国家的联系和区别。

(5)国家权力。

1.熟记:(1)国家权力的含义，(2)国家的“三要素说”；(3)国家的含义。

2.理解:(1)国家权力与社会分离的具体表现；(2)国家权力的特征。

3.应用:用马克思主义国家权力理论解释社会主义国家与社会的关系。

(6)国家职能。

1.记忆:(1)内在功能和外在功能；(2)政治功能和社会功能。

2.理解:(1)内部职能与外部职能的关系，(2)政治职能与社会职能的特点和关系。

3.应用:比较分析社会主义国家与资本主义国家国家职能的异同。

(七)国家灭亡的历史必然性。

1.理解:(1)国家消亡论是马克思主义与一切剥削阶级国家理论的根本区别之一；(2)国家消亡是马克思主义国家理论的应有命题。

2.应用:运用马克思主义国家灭亡理论，说明资本主义国家不会自行灭亡。

(八)国家灭亡的条件和方法。

1.了解(1)国家灭亡的条件；(2)国家灭亡的自发性和渐进性。

2.运用马克思主义关于国家灭亡的理论，阐述社会主义初级阶段坚持和加强无产阶级专政的原因和意义。

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