第一章情绪。

一、学习目标和要求。

通过这一章的学习，学生可以大致了解什么是政治学，如何学习和研究政治学，从而为学习后面的章节打下基础。

二是课程内容。

第一部分是政治学的研究对象。

(一)政治的含义。

1.历史上剥削阶级思想家和当代西方政治学者对政治的解读。

(1)将政治等同于或归于伦理；

(2)将政治描述为立法和执法的过程；

(3)把政治看作是一种争夺权力、运用策略、玩弄政治的活动；

(4)把政治作为管理公共事务的活动；

(5)将政治解释为围绕政治制定和政策实施的活动。

2.马克思主义对政治的科学解释。

3.马克思主义经典作家的政治定义。

(二)政治学的研究对象。

(三)政治学的研究范围。

(四)政治学与其相关学科的关系。

第二节政治学的历史发展。

(一)中国古代政治学与西方政治学的历史演变。

1.中国古代有影响的政治理论。

(1)儒家政治思想。

(2)法家政治思想。

(3)道家政治思想。

2.西方政治学的发展。

①古希腊和古罗马的伦理政治观；

(2)中世纪的神学政治观；

(3)现代政治法律观；

(4)19世纪中期的社会学政治观；

(5)行为主义的当代政治观和后行为主义的政治理论。

(二)马克思主义政治学的形成和发展。

第三节政治学的研究方法和意义。

(一)政治学的研究方法。

(二)学习和研究政治学的意义。

第三，评估知识点。

(一)政治的含义。

(二)政治学的研究对象。

(三)政治学的研究范围。

(四)政治学与其相关学科的关系。

(五)中国古代政治理论的历史演变。

(6)西方政治学的历史演变。

(七)马克思主义政治学的形成和发展。

(八)政治学的研究方法。

(9)学习和研究政治学的意义。

第四，考核要求。

(一)政治的含义。

1.记忆:(1)历史上剥削阶级思想家和当代西方政治学者对政治的阐释；(2)马克思主义经典作家对政治的阐释。

2.理解:(1)马克思主义政治观的基本内容——政治的根本是经济，政治的本质是阶级关系，政治的核心是政治权力，政治活动是科学和艺术；(2)政治的定义；(3)政治是历史的规范；(4)马克思主义判断政治和非政治现象的标准。

3.应用:运用马克思主义政治观分析中国社会主义初级阶段的各种政治现象。

(二)政治学的研究对象。

1.理解:国家是政治学研究的中心问题。

2.应用:分析中国社会主义现代化进程中政治体制改革的重点。

(三)政治学的研究范围。

1.死记硬背:政治学的研究范围(六大领域)。

2.理解:划分政治学研究范围的标准和意义。

(四)政治学与其相关学科的关系。

1.记忆:政治学及其相关学科交叉产生的边缘学科。

2.理解:(1)政治与哲学的关系；(2)政治与经济的关系；(3)政治与法律的关系。

3.应用:建立社会主义民主政治，必须加强法制建设。

(五)中国古代政治理论的历史演变。

1.熟记:(1)儒家政治思想的要点；(2)法家政治思想的主要观点；(3)道家政治思想的主要观点。

2.理解:中国古代政治理论的一般特征。

(6)西方政治学的历史演变。

1.记忆:(1)亚里士多德在西方政治思想史上的地位及其主要著作。(2)马基雅维利在西方政治思想史上的地位及其主要著作。

2.理解:(1)古希腊罗马的伦理政治观；(2)中世纪的神学政治观；(3)现代政治法律观；(4)实证主义政治；(5)行为主义政治。

3.应用:运用马克思主义政治学的基本观点分析西方行为主义政治学。

(七)马克思主义政治学的形成和发展。

1.《共产党宣言》的历史地位和主要内容。

2.理解:(1)马克思主义政治学是历史上最系统、最全面、最深刻的政治学；(2)马克思主义政治学是科学性、革命性、阶级性、实践性的政治学；(3)马克思主义政治学是在实践中不断发展的政治学。

3.应用:运用马克思主义政治学的基本观点，阐释中国建立社会主义政治制度的历史必然性和政治体制改革的必要性。

(八)政治学的研究方法。

1.死记硬背:政治学研究的具体方法(四种)。

2.理解:马克思主义政治学的基本研究方法。

(9)学习和研究政治学的意义。

1.记忆:学习和研究政治学的意义。

2.理解:学习政治学与培养现代公民素质的内在联系。

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