也许这不是一个过于看重学历的时代。各行各业的发展给了普通人展示自己能力的机会。但不可否认的是，学历有时候还是像座山一样站在某些人面前。

也许这不是一个过于看重学历的时代。各行各业的发展给了普通人展示自己能力的机会，但不可否认的是，学历有时候还是像座山一样站在某些人面前。

其实这个问题的重点并不是学历的高与低，而是应该怎么学历高低所代表的差异。特定的例子就不用拿出来说了，不具备普遍性。高学历，顾名思义，最起码是多读了几年书，而能一直读下去，最起码学习能力不差，学历证书只能证明你学到了，或者混到了这个能证明你学习能力的证书，并不能代表你的运用知识的能力，不是么？ 高学历的人不说各个方面都优秀，但可以证明这类群体在某个时期是努力了的，当一个人到达某个特定层面，随着见识增长，视野开阔，追求自然就不一样。 很多人认为素质与学历无关，与家庭教育有关，我想说的是，好的家庭教育定会教育孩子多学习，所以说二者是一脉相承。 千年之前的自然科学水平，在今天还能指导多少科学家？自然科学进步太快，人性进步太难。所以，学历高低对情商的影响有限，在学习人文社科方面，较有优势的文科生可能会知晓更多的关于人性的理论，但学历低的人所具备的市井智慧可能是象牙塔中所有学子们无法理解和应用的，所谓“社会大学”，说的就是如此。 在经济条件都允许的情况下，概率上讲，能拥有更高学历的人们平均智能要高于低学历者们，因为高学历的获取从概率上讲是以考试为敲门砖的，而考试，大概率考的是理解、记忆、分析和逻辑思维等智能方面的能力。当然有一种例外——如果经济条件太差，有些天资聪慧的人也不得不辍学，十分可惜。 学历是用来标榜一个人价值的最好的方式，虽然不一定是正确的，但是差异的存在来自于勤奋与否，大家都奔走在名为人生的道路上，与其在怨天尤人中停滞不前，不如提升学历，别让你的所有优秀和努力因学历不高而被人轻易否定。

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