善于利用复习语法的过程来提高自己的英语语感，可以大大减轻自己的复习压力。

语法是学习英语的基础。善于利用复习语法的过程来提高英语语感，可以大大减轻你复习的压力，提高复习效率。

语法现象虽千变万化，但语法规律至多就是一本书。所以当我们做题时，遇到不懂的语法现象时，应积极地返回语法书中去寻找答案。这样做的过程实际上是减少工作量，因为语法现象繁复多变，我们肯定是记不完的，而语法书虽厚，毕竟其中的知识是有限的。 语法知识是系统的知识，系统化对于记忆的作用是令其效率成倍增长的。我们从初中刚学英语时就开始接触语法，可我们的英语水平为什么进展却是如此缓慢。这有两个原因，其中一个原因就是语法的学习并未系统化，可能每堂课老师都要讲一些语法，下一堂课又讲了若干语法，虽说最后把该讲的语法都讲完了，但却未将这些语法知识系统化，未能分门别类加强彼此之间的联系，这当然会使语法的学习呈现出极低的效率。 另外一个原因是我们没有注意培养语感，或者说对于阅读注重得太多，而对于开口说话、与人交流及动笔写作这方面做得太少。在学习母语时，不清楚语法即能开口说话以及领会对方意思，这就是语感在起作用。有了语感，反应会非常迅捷。而没有语感，即使语法很熟练，也需一定的反应时间。 我们学习英语也是这种情况，为了读懂句子必须要先进行句子成分的划分，划分好之后还要考虑某些一词多意的单词在本句中是什么意思。显然，读懂一个复杂长句就要花费我们不少的时间。由此看来，英语考试经常出现时间不够用的现象也就不足为怪了。但我们还不能不去划分，如果不划分句子成分干脆什么也看不懂。 若想使这种情况得到真正的改变，我们就应培养语感。多开口说话、与人交流。语感的培养是建立在对大脑良性刺激的基础上的，当我们开口说话时，我们的头脑进行了主动的、积极的思维，而且发出的声音又构成了对大脑良好的刺激。此外，当我们能够完整、正确、流利地说出一个复杂长句时，所带来的成就感能够促使大脑更为兴奋。 另外还要多练习写作，写作也要求头脑进行非常积极的思维，所以其对语感的培养也是有益处的。所以，写作一方面是考试的需要，一方面也是培养语感的需要。

语法促进语感。原因也很简单，因为语感是建立在熟练程度高的基础上的，但是掌握语法是可以马上付诸实践的。语法和语感都是提高英语实力的手段，所以我们应该在学习中充分利用它们。湖北升上大学的老师们希望大家看完这篇文章后，多思考一下自己的复习方法，争取在最短的时间内尽可能提高自己的英语成绩。小编也祝愿每个人在明年的湖北大学生英语考试中都能顺利考到自己喜欢的学校！

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