武汉生物工程学院2014年普通专升本《计算机辅助设计》教学考试大纲

武汉生物工程学院2014年普通专升本《计算机辅助设计》(CAD)教学考试大纲：一、课程性质、地位和任务课程性质： 本课程是理工科机械制造大类、汽车类各专业学生必修的一门专业基础课。课程地位: 本课程是工科院校学生必修的一门学科基础课，其目的是为培养学生用计算机绘图、读图技能及空间想象能力。同时又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。课程任务： 通过听课、上机操作等教学环节，学生应掌握点的定位方法，建立准确绘图的理念；掌握绘图、编辑的方法；掌握一些绘制机械图常用的技巧；掌握机械样板图的建立与调用。为后续CAD/CAM课程的学习打下基础。　　二、教学基本要求（一）知识基本要求1、建立准确绘图的理念，掌握准确定位点的方法。2、掌握直线、圆、圆弧、矩形、正多边形、剖面线的绘制方法。3、掌握选择对象常用的方法：单个选择、窗口选择、交叉窗口选择。4、掌握擦除、撤消、恢复、复制、镜像、编置、阵列、移动、旋转、修剪、打断、倒角、倒圆角、分解、格式刷的使用方法。5、建立图层的概念，掌握图层建立和管理的方法。6、掌握视图变换的方法。7、掌握绘图环境的设置方法。8、掌握文字与尺寸标注的输入方法。9、掌握块的建立与使用方法。10、掌握样板图的建立与调用方法。11、掌握打印出图的方法。（二）能力基本要求 1、具有应用AutoCAD软件绘制一般复杂程度二维图形的能力。 2、具有打印出图的能力。（三）思想基本要求通过本课程的学习培养学生严肃认真的学习态度和一丝不苟的工作作风。以及树立不断拓宽知识面的思想意识。三、教学内容第一章 AutoCAD2008基础知识 本章的基本要求：AutoCAD的运行环境、启动、工作界面。重点： AutoCAD命令与数据的输入以及图形文件的管理。难点： AutoCAD命令与数据的输入以及图形文件的管理。第一节 AutoCAD的运行环境与安装 第二节 AutoCAD的启动第三节AutoCAD的工作界面第四节AutoCAD的命令输入方法第五节数据的输入方法第六节AutoCAD的文件管理 第二章 AutoCAD2008绘图环境设置本章的基本要求：掌握设置基本绘图环境操作。重点：图层的创建与管理、线型比例及线宽设置。难点：线型比例及线宽设置。第一节设置图形界限 第二节设置图形单位第三节图层的概念及特性第四节图层的创建与管理第五节颜色设置第六节线型设置第七节线型比例及线宽设第八节“图层”和“特性”工具栏 第三章 精确的绘图命令本章的基本要求：掌握用户坐标系、对象捕捉、极轴追踪和对象追踪。重点：对象捕捉、极轴追踪和对象追踪。难点：对象捕捉、极轴追踪。第一节二维绘图坐标系第二节对象捕捉一、对象捕捉的概念二、对象捕捉模式的设置三、对象捕捉的操作第三节绘图辅助工具二、捕捉三、栅格四、正交模式五、自动追踪六、动态输入第四节应用举例 第四章 常用的绘图命令本章的基本要求：了解基本图形元素的画法。重点：点、直线、圆、圆弧的画法。难点：圆、圆弧的画法。第一节常用的基本命令第二节绘制直线第三节绘制射线和构造线 第四节绘制多线段 第五节绘制正多边形和矩形第六节绘制圆弧和圆 第七节绘制样条曲线和徒手画线第八节绘制椭圆第五章 常用的编辑命令本章的基本要求：掌握基本编辑命令。重点：对实体的拉长、修剪和延伸；对实体的倒角、倒圆和分解。难点：样条曲线编辑。第一节编辑对象的选择 第二节实体删除、删除恢复、放弃和重做命令 第三节复制、镜像和偏移对象第四节阵列、移动和旋转对象第五节缩放和拉伸对象第六节对实体的拉长、修剪和延伸第七节对实体的打断和合并第八节对实体的倒角、倒圆和分解第九节多线段编辑第十节样条曲线编辑 第六章 注写文字和绘制表格 本章的基本要求：了解设置文字样式、注写文字、编辑文字、设置表格样式等操作。重点：设置文字样式、注写文字、编辑文字。难点：设置表格样式。第一节设置文字样式第二节注写文字一、单行文字注写二、对行文字注写三、特殊字符的输入第三节编辑文字 第四节设置表格样式第五节 插入表格 第六节 表格的编辑与修改第七章 标注尺寸与编辑本章的基本要求：了解尺寸标注式样的创建与修改、尺寸标注操作、公差标注。重点: 尺寸标注操作、公差标注。难点：公差标注。第一节尺寸标注基本概念第二节尺寸标注样式的创建与修改第三节尺寸标注一、线性标注二、对齐标注三、基线标注四、连续标注五、直径和半径标注六、弧长标注七、角度标注八、引线标注九、快速标注第四节尺寸标注编辑第五节公差标注第八章 利用图块和属性进行绘图 本章的基本要求：了解块的创建与使用、块的编辑与修改、创建注释性对象等操作。重点：块的创建与使用、快的编辑与修改难点：创建注释性对象等操作第一节 块的创建与使用 一、创建块二、使用块三、设置插入基点和块存盘第二节 块的编辑与修改 一、块的分解二、块的重定义三、块的在位编辑四、块编辑器第三节 块的属性 第四节 外部参照的引用与管理第五节 AutoCAD设计中心第六节 创建注释性对象第七节 显示注释性对象、添加与删除第九章 打印工程图 本章的基本要求：了解图形的输入与输出、创建和管理布局、图形打印操作。重点: 图形的输入与输出。难点： 创建和管理布局。第一节 图形的输入与输出第二节 模型空间和图纸空间 第三节 创建和管理布局 第四节 使用浮动视口 第五节 图形打印 四、大纲说明1．本门课程是一门实践性很强的课程。必须重视习题课和作业课的教学，学生要通过大量的画图和读图实践，达到本课程的基本要求。2．在保证基本要求的前提下，本大纲教学内容的处理、教学环节的安排，教学时数的分配、作业内容的选择等，可根据具体情况作适当变动。课内外学时之比应保持在1：1到1：1.5，以保证学生完成一定数量的练习和作业，达到基本的教学要求。 3. 教师在计算机绘图实验室，为学生作AutoCAD绘图演示教学。学生适当上机练习并完成规定的上机作业（课外完成）。五、教材及教学参考书：教材：杨月英.中文版AutoCAD2008机械绘图.机械工业出版社.2013.1教学参考书：1、刘魁敏.计算机绘图——AutoCAD2008中文版.机械工业出版社.2005.82、刘魁敏.计算机绘图——AutoCAD2005中文版.机械工业出版社.2002.3 3、管殿柱 .AutoCAD2000机械工程绘图教程.机械工业出版社.2001.14、余强、符新伟.中文版AutoCAD机械零件绘制技巧与典型实例.人民邮电出版社.2004.65、姜勇.AutoCAD机械制图习题精解.人民邮电出版社.2002.6                                                    

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