第二，考试时间:120分钟

第三，考试总分:150分

1.语言知识

(1)正字法正字法。正确书写和阅读汉字，辨析现代汉语中的同音字、异体字、一词多义等词。

(2)记忆文言文作品中常见的实质性词语，主要是识别古今意义不同的词语，特别注意文言词语和在现代汉语中仍有生命力的成语。

(3)熟记常用文言虚词的意义和用法，了解同一文言虚词在不同语言环境中的不同意义和作用。重点掌握“之、其、者、所、易、于、二、则、言、乃”等文言虚词。

(4)对于文言句式，我们主要认识与现代汉语不同的常见语法现象和句式，如使役用法、意动用法、名词作状语、名词作动词、介词宾语、判断句、被动句等。

(5)把握古今作品中常用的修辞手法，如比喻、排比、类比、夸张、对偶、借代、反讽等。

(6)掌握汉语语言表达中的尊重和谦虚的词语。

2.文学和文化知识

(1)记忆作家作品。熟记作家的姓名、笔名、年龄、思想倾向、文学主张、写作风格、文学体裁和群体、在文学史上的地位以及作品的名称。(比如《史记》是西汉历史学家司马迁写的，中国历史上靠前部传记体通史；余华是中国先锋小说的代表人物，他的小说在结构、语言和叙事风格上都极具实验性。)

(2)对古诗常见文体分类的认知理解。散文如叙事体、传记体、书信体、史论体、游记体、寓言体等；古诗如楚辞、乐府、歌行、律诗、绝句、词、曲、赋等。

(3)熟记中国古今必知的文化常识。如二十四节气、中国时代专用称谓、三类五经等。

3.阅读理解

(1)了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，了解和总结段落大意和作品的主要目的。

(2)能准确分析一部作品的材料、表现手法、表达技巧，并结合作品说明常见修辞格的修辞功能。

(3)能结合不同风格的特点，分析作品的语言特点，并欣赏表达性的语言意义和表达功能。

关键读数:

甲骨文(蒋勋)，对现代汉语的再认识(韩少功)，论汉语的常态与蜕变(余光中)，18岁出远门(余华)，作为知己的书生之死——刺客余让传(司马迁)，世说新语(三)(刘义庆)，《诗经》

4.书面写作

(1)以议论文和抒情散文作为替代语言。

(2)准确合理地理解问题的含义。

(3)思维健康，中心明确，材料具体。

(4)结构完整，组织清晰。

(5)语言流畅、连贯、得体。

五、试题

选择题、填空空题、阅读理解题、作文题等。

《大学语文实验课》，黄春辉，上海交通大学出版社。

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