2019年，万江工学院(原河海大学文天学院)高考英语教学大纲公布。准备报考皖江工学院的考生，看一下英语教学大纲。

一、考核知识点和考核目标

靠前章语法

(a)形态学

1.形容词和副词的基本用法(强调)

2.“IT”用作引导词、非人称代词及其在强调句型中的用法(强调)

3.非谓语动词的基本用法

(1)不定式动词(强调)

(2)动名词(强调)

(3)分词:现在分词和过去分词(强调)

4.动词用法:及物动词和非及物动词；不同动词的常见搭配(强调)

5.冠词(a/an，the)的基本用法(次强调)

6.常用介词和连词(次强调)

7.名词的类型、数量和所有格(一般)

8.代词的用法；人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词和关系代词(一般)

9.数字的基本用法(一般)

(2)语法

1.句子类型

(1)复合句

1)名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句(重点)

2)定语从句(重点)

3)状语从句:时间状语从句、地点状语从句、方式状语从句、目的状语从句、结果状语从句、原因状语从句、状语从句(强调)

(2)问题

1)一般问题(要点)

2)特殊问题(重点)

3)反语义疑问句(次强调)

4)选择疑问句(次强调)

(3)陈述(次强调)

(4)复句(次焦点)

(5)祈使句(一般)

(6)感叹句(一般)

2.主谓一致(强调)

3.虚拟语气(强调)

4.倒装结构:全倒装和部分倒装(次强调)

5.句子成分:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语(次强调)

(3)时态

1.一般现在时(强调)

2.简单过去式(强调)

3.一般将来时(强调)

4.现在进行时(强调)

5.现在完成时(强调)

6.过去完成时(次强调)

7.过去进行时(次强调)

8.过去将来时(一般)

9.未来进行时(一般)

10.未来完成时(一般)

11.现在完成进行时(一般)

(4)声音

1.主动语态(强调)

2.被动语态(强调)

第二章阅读

(一)掌握文章和段落的主题和大意(要点)

(2)把握文章事实和主要情节(重点)

(3)根据上下文正确猜测新单词的意思(要点)

(4)掌握作者或文中人物的态度和观点(重点)

(5)根据上下文合理推理(重点)

(6)理解语篇语境的逻辑关系(次强调)

(7)阅读文章的结论(概述)

(八)了解作者的写作目的(一般)

第三章翻译:6-6

(一)了解各种常见的翻译技巧

1.添加单词、保存单词、转换词性、更改翻译等。(要点)

2.翻译符合汉语表达习惯(重点)

(二)确定一词多义在语境中的确切含义(强调)

(三)被动句翻译(重点)

(四)定语从句的翻译(重点)

状语从句的翻译(分焦点)

(6)长句翻译(次强调)

(7)代词的翻译(一般)

(8)倍数翻译(一般)

(9)主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的翻译(一般)

第四章写作

(1)内容

1.内容符合题目要求(重点)

2.主题鲜明突出(强调)

3.句与句之间逻辑清晰合理，论据和解释充分合理(重点)

(2)表达

1.正确使用所学单词、短语和句型，句子结构完整(重点)

2.正确使用各种连接词，实现句子之间的衔接，展现句子之间的逻辑联系(次强调)

3.知道应用文的常用写作方法和常用句型(通用)

4.表达多样性:

(1)词汇多样性(重点)

(2)长短句结合(重点)

(3)各种分句的合理使用(次强调)

(4)适当使用强句、倒装句等各种句式(一般)

(3)写作

1.标点符号的使用和识别正确(强调)

2.字迹工整，纸面工整(重点)

3.字数符合要求(重点)

资料来源:皖江工学院招生办

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