学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能够从事托幼机构教学和科研工作的教师学前教育管理人员，以及其他相关教育和科研人才。

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哈尔滨学院简介

2000年哈尔滨大学成立继续教育学院，是实施继续教育的特殊办学安排，承担成人教育、非学历教育、公益学习和各种校外会议培训的使命。学院依托哈尔滨大学优质的教育资源，本着培养社会急需的应用型人才、促进社会人力资源开发的原则，依法办学，经过长期建设，现已形成办学方式多样、培养层次多样、专业设置多样、培养对象多样的感应式办学体系。多年来，已有10000多名本科生和专科生毕业，16000多名市民参加了公益学习，有2000多名具有学历的继续教育学生。..

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哈尔滨大学学前教育展望

按照国务院的总体要求和部署，各地把大力发展学前教育作为落实《教育规划纲要》和推进新时期教育科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，把实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措。二是幼儿教师队伍建设取得重大突破。各地大力推进公办幼儿园教师编制核定，加大培训力度，采取多种措施加强各级各类幼儿园教师工资薪金保障。第三，落实政府投入责任，讨论制定各种增加财政投入的办法，增强项目和资金的机构实力。四是全面建立学前教育协调、统筹、监督、检查和问责机制，完善经办机构，全面提高经办水平。

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