第一部分:四轮学习法
第一轮:预习,找出障碍。
第二轮:听课,破除障碍。
预习中形成的解决的心理定势,加强注意力,集中老师的思维,不懂就提问,和老师同学一起答题,一起打破障碍。
第三种理论:回顾与排除障碍。
前两轮要在遗忘前及时复习记过的知识,排除理解上的障碍。整理笔记,整理知识点,形成系统的知识结构。
第四轮:作业,学会申请。
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