[课程介绍]

学生学习不良的原因分析及诊断

1.理解杂乱句子和长难句的能力差

一看到较长、杂乱无章的句子，就抓不住句子的词干结构，搞不清句子的意思。看到这样的句子，你会担心。当你在华章再看到几个这样的句子，你会觉得很感动，你会完全没有信心。

2.做主旨

平时考试粗心，表面写的不清楚。

3.教师教学方法不当

教师的教学方法枯燥，进度太快，讲解程度太浅，不能有效引导学生学会思考，让学生学会自主学习。

4.父母对孩子学习的忽视

一些家长忙于工作，忽视了孩子的学习和教育，导致孩子学习松懈，成绩差。

5.你会读、写而不听吗

许多学生在学习英语时存在着读、写、听不到的问题。综上，原因如下:1。发音不准；2.语速太快；3.词汇量少；4.理解转化反应慢；5.非母语，东西方文明差异。

无锡上元教育高中英语一对一教学的转型策略及解决方案

1.培养优秀的学习习惯

培育学生杰出的学习习惯，自动做到查漏补缺，夯实基矗

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