成人高考复习又开始了。对于很多成年学生来说，因为没有系统的学习过英语，基础比较薄弱，所以觉得复习有点费劲。老师介绍一些英语备考经验，供大家参考。

综上所述，年度考试大纲是成人高考英语试题的主要依据。大纲规定了成人高考的内容和规模，对各种考题进行了理解，并列出了基础英语语法知识的考点。此外，大纲还附有成人高考英语考试词汇和短语。关于各种教课书，考生可以根据自己的情况选择，不要太多，重点是对以往试题的分析。

具体来说，成人高考英语考试和各种英语考试一样，要从词汇、语音、阅读、写作等方面加强学习。

很多考生认为背单词很难。怎么背诵才能更有用？首先考生的心情要端正，不要把背单词当成一件苦差事，让背诵成为一种习惯。考生可以利用每天零星的时间复习单词，反复背诵，因为高频比长时间更有用。其次，考生要找到自己的、有用的回忆单词的方法，然后脚踏实地地付诸实践，让背单词变得简单。根据以往大纲的要求，在成人高考英语考试中，词汇和短语在词汇常识题中所占的比例相对较高。因此，考生掌握单词，牢记单词的精确含义、引申含义、词性、用法(固定短语的分配、单词在详细句子上下文中的应用)以及单词的各种变体是非常重要的。

对于语音题，考生只需要在复习的时候多读多记。考生要掌握近词的元音部分，读准辅音部分，掌握词汇变化阅读；为了把语音部分做好标题，大声准确地背单词是一个好方法。背诵单词时，考生要记住“元音要饱满，辅音要有力”。这样可以准确的掌握单词的发音，帮助我们做好这类题目。

在实践复习中，考生可以根据最近两三年的真实试卷，在150分钟内认真做一次常规考试。如果考生有更多的时间组织，也可以找出以前的试题进行练习。即使复习时间组织认真，他至少也要认真做阅读理解题。选择历年真题后，可以帮助考生全面总结能力，检查和测试自己的学习成绩，在复习短语和语法时，最重要的是在实践中运用，增强理解能力。一起在解题过程中回忆不熟悉的单词，注意这些新单词的部署和成语，这样才能牢牢把握语法规则，这是取得宏大成果的关键。

考生也要注意，电视上的一些广告可以帮助考生在一周内记住3000个单词，这在实践中是不可能的。只要平时努力练习单词，语法，模拟题，考前多做练习，就能在考场上取得好成绩。

英语是成人高考所有考生面临的一门课程，无论是高起点考生还是专科考生。相信很多考生都在考虑如何面对英语学科的硬骨头，把英语复习到临时考试阶段。虽然现在大部分考生至少应该已经整理完一遍自己的常识了，但是对于自己的优缺点还是非常清楚的，只是有些考生还没有整理完一些常识点。复习的时候要做的就是保持心态稳定，反复使用模拟题查漏补缺，调整生物钟让自己处于应试的状态。

联考教专家建议:时间允许的话，把常识点都过了；时间不够的话，就要抓住重点，根据自己的情况把该得分的地方稳定下来。当你不得不临时抱佛脚的时候，考生要尽量防止“抓痒”。

从考生历年复习来看，现阶段语音和词汇能有大进步的机会不大，但模拟题还是可以用来查差距的，假期时间可以用来反复总结之前的错题，保证会议的常识点不会丢失，漏题的常识点内不会出现错误。在发音方面，《大纲》要求的词汇考生都要会读。词汇方面，要根据《大纲》的词汇进行复习，尽量把词汇放进句子里去理解和回忆，防止死记硬背。

语法常识和阅读理解在最后冲刺阶段可能还是会有提高的。在前期复习阶段经过一定的练习，考生在题型和解题技巧上要有自己的知识和可行的方法。在此基础上，我们要做的是保证一定的运动量。建议至少隔一天做一整套语法词汇练习和一整套阅读理解模拟题，以保证做题的速度和节奏，即“解题感”。众所周知，“问题解决感”是考场上人人着迷的东西。就像我们常说的“语感”，大部分考生觉得可以见面但不能要求，但一旦有了，就可以在考场上占便宜。说到底，这种“解决问题的感觉”还是需要大量练习的。

看了解题，考生复习的时候需要大量的练习。考生可以在这部分购买更多的辅导资料。猜测题和模拟题通常用来练习写作。以前考题掌握一定基础后可以用来自考。做一道题时，考生要注意:先再做一遍，然后根据答案找出问题，读“分析”，再有效地掌握阅读所学到的解题技巧。具体来说，考生可以先阅读全文，了解大致意思，再阅读后面相应的题名和题型，然后再阅读带问题的文章。有针对性的解决问题，才能拿高分。考生做题也要注意语境。

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