紧急求助,我91至93年吉林省教育学院函授中文大专班学习,符合毕业要求,但一直未发毕业证,请帮忙解决

这都过了十几年了你才想起要毕业证？我服了你了·· 你只有去吉林省教育学院问问咯，看档案还在不，不在的话拿起来就比较麻烦了。

祝你好运

福建教育学院函授本科毕业可以拿到学士学位证书吗

自考学位社会生要考过学位英语或者在校大专生可以用大学英语四级代替，但社会生不可以的，让后更具各科的成绩申请,向主考院校申请

成人教育（函授）专升本毕业生怎样申请学士学位？广东省内的情况怎么样？学位有什么用吗？

学位证是找工作的敲门砖，函授的容易拿到证书，报考附件的成人学校，在指定的时候参加考试就可以了。也可以上夜校学习

我是石家庄铁道学院己通过了成人函授本科毕业，想获取本专业的学士学位，需要什么条件？急切！

成人高考学士学位必须在毕业前申请办理，且同过学位英语考试，平均分和不及格科目、论文答辩成绩达到学位授予院校的要求，有些院校还要加考专业课。必须是毕业前办理，毕业后院校不再受理相关申请，如果你已经毕业就没办法了，有志报考成人学士学位的考生一定要抓紧毕业前的每一次学位英语考试机会，不要轻易放过。

函授本科英语等级考试

函授的学位证书需要学生考取，并不是交钱拿证那么简单。毕业证书也不是交钱拿证这么简单的事情，函授学习形式摆在第一位，他肯定没有在校学生那样学到的多，主要是以自学为主。

函授本科毕业后有学士学位证吗？

函授本科毕业后是有学士学位证。但是必须具有如下条件：

函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。

其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人统一考试，各省、自治区统一组织录取。

该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑。

我想读成人继续教育学院，学习方式有3种，一脱产，二函授，三业余，这3种毕业证书上有区别吗

1、业余：（以前也叫“夜大学”），是指学生平时在学校指导下坚持自学，不离开工作生产岗位，利用业余时间（包括晚上、双休、假期等）参加学校授课的学习形式。

2、脱产：是指学生完全脱离工作生产岗位，在学校内同普通高等教育的学生一样，全日制学习。从2008年起，普通高等学校停止招收成人脱产班。

3、函授：是指学生平时在学校指导下坚持自学，不离开工作生产岗位，但定期到学校或学校设置的函授站、教学站，参加学校集中面授教学或巡回面授教学的学习形式。目前成人教育大多数采用函授，所以人们常说的函授文凭”，一般指成人教育的文凭。

没有区别。脱产、函授和业余的区别仅在于其学习形式不同，脱产一般是以全天面授为主；函授是以面授形式为辅、自学形式为主；业余是以周六、周日或晚上授课为主。

参加重庆邮电大学的函授专科起点本科教育取得学士学位，在考研时还是以同等学力报考吗？？

你好：

是的 根据我们国家的学历管理办法，函授，自考，承认类文凭跟普通大学毕业生取得的文凭待遇一样。报考研究生也 是一样的。你可以放心报考。祝你成功！

长江大学继续教育学院和函授站有么区别

继续教育学院是在学校本部，负责成人的学历教育。函授站是属于继续教育学院的下属机构。一般在学校外面，主要是方便距离学校远处的学生学习。

长江大学继续教育学院是学校从事继续教育的专门机构，代表学校对全校继续教育工作进行统一规划和归口管理。目前开办有成人高等函授教育、高等教育自学考试、岗位技能与新理论、新技术、新方法培训及其他非学历培训教育。学院设有办公室、教学管理部、学籍科、学生科、招生办公室、自学考试办公室、培训部及武汉培训中心等职能部门。

学校位于长江中游的历史文化名城——荆州市，并建有武汉校区。学校校园占地面积4742亩，校舍建筑面积90万平方米，固定资产17.7亿元。学校现有教职工3124人，专任教师2247人。专任教师中，教授303人，副教授800人；具有博士、硕士学位的教师1877人，其中具有博士学位的教师786人。

自考和函授的区别浙江报名点在哪儿

自考和函授这两个学历，

论出身，都是低于血统高贵的统招本科的。

论地位，在私企都是不受认可的，而在以铁饭碗著称的国企和事业单位是相同待遇的——都不如统招本科。统招本科被视为第一学历，单位以统招论英雄。

相对而言，自考因为学生需要自学，参加闭卷考试，显得自考生学习能力很强，从而给人一种含金量很高的感觉。

函授，本身是需要你报考院校的老师亲自授课的，只是授课时间相对集中，短暂，正因为他们的点拨，你才有所得，有更开阔的视野和更多的角度来看待和理解知识。

函授因为其中掺杂了一些末流野鸡院校，在收费给钱的基础上帮你获得国家承认的毕业证，因而函授生的含金量和总体素质被拉低。

然而，你认为函授绝对不如自考，这是错觉。

有资格讨论它们，理由是这两个我都学过。

自考，考学习能力，和对这本书的知识与考试大纲的理解和掌握。

函授，开阔视野，让你提高一个知识档次。

我的函授学习是在一所以省的名字命名的大学，专业是一表的专业，函授授课教师学历最高是博士，最低博士在读。他们都是硕士生导师，有出国留学和进行学术交流的经验，每学期集中学习半个月，中途不休息，早八晚四地学习。

学习过程中，真的体会到“听君一席话，胜读十年书”的真意。同时也因为学问上的天差地别感到无地自容。和他们哪怕是课间的闲谈，也深感吃力。

经过两年半的学习，理解知识上升到了新的高度，写论文也找到了门路，不过那时被指导老师不停否定的感觉相当痛苦，老师不断给出思路来引导。论文答辩的时候，我才明白，老师的严格为我带来多大的收获，侃侃而谈时，能做到有深度，有思想，观点清晰明确，最终获得主考的认可。

得到学士学位证，是对函授生最大的认可和褒奖。

唯一的遗憾就是和他们学习的时间太短了，舍不得，也懂得统招本科为什么学历含金量高。和他们在一起学习六十天，与在一起三十几个月相比，谁都中和白其中的差距。

不过，我是这个学校最后一届函授生，作为一表专业，这个大门以后就要对函授生关闭了。

祝愿新一届的函授生们，也能像我一般幸运，遇到负责认真学问高的老师，最终有所得。

成人自考、成人高考报名已开始，请广大考生尽快报名!

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