随着科学技术的发展和网络教育的普及，在职人员会选择更方便快捷的网络教育，不仅可以获得学历，而且花费的时间更少。

1.网络教育的信息更有针对性

传统的课堂教育是由学校和教师根据经验定制，向大量学习者传授一套预定的知识和技能，而网络教育提供的信息更具针对性和针对性。因为在提供教育信息的主题上有公共图书馆、学校和政府部门，也有私人个人网页、专家信息站和商业网站，所以在线教育课程更有针对性和实用性。

2.最大限度地利用教育资源，最大限度地减少对教学设施的占用

各种教育资源通过网络跨越了空之间距离的限制，使得学校教育成为一种可以辐射出校园之外更广阔区域的开放教育。学校可以充分发挥学科和教育资源优势，通过网络向四面八方传播最好的老师和教学成果。人们的学习不再是一种区域性的活动。人家肯定可以就近上学，也可以多次学习一门统一的课程，复习自己不了解或者不清楚的内容。

3.学生的主体性得到了拓展，教师的主导责任也更加强烈

网络教育以学生自主学习为基础，改变了以教师为中心的教育模式，使学生在整个教学过程中处于主导地位。学生成为信息处理者和意义的积极建设者，而不是被动和灌输的外部刺激对象。

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