远程教育的特点决定了远程学习主要是自学。学生的学习时间大多与老师和同学分开，没有教室，更没有课堂气氛。这些特点必然会让很多刚开始远程学习的同学遇到一些困难或者一些不习惯。因此，远程学习首先要求学习者具备两种能力。

始终保持自发的学习动机

参加远程学习的学生大多是成年人，学习动机各种各样，但无非是提高学历、增加技能、在职充电、扩大专业范围等等。一般来说，他们有很强的学习动机和明确的学习目的，但他们能否在接下来的几年学习中保持学习动机是他们成败的关键。

积极探索的精神

成年学生应该能够确定自己在学习上花了多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已经成为21世纪教育的四大支柱之一。对于远程学习者来说，这也是很有意义的。

在学习过程中，积极探索，积极思考，努力理解所学，而不是死记硬背，被动接受。

此外，随着信息社会、学习社会的形成和知识经济时代的到来，教育正在发生深刻的变化。参与远程教育需要改变自己的学习观念和理解。

如何快速适应网络教育的学习

一个

虽然面授时间短，对自主学习的要求高，但这种新的学习形式可以提高一个人的学习能力。

2

在信息社会，人们的生活和工作环境变化越来越快，他们需要面对新知识和新技术。一次性学校教育越来越不能满足个人的终身社会需求。只有不断学习，才能跟上生活和工作的节奏。

三

现代远程教育为所有学者提供平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个人生存的基本条件；教育资源、教育对象和教育时间的普遍性空为公众的终身学习提供了可能性。

四

接受教育不仅是为了学习知识，更是为了学会学习，为以后的学习培养良好的学习习惯；掌握必要的学习技巧。学会利用现代信息技术进行自主学习，将非常有利于未来不断获取知识，提高教育水平。

在远程教育中，在互联网等媒体为学习者提供学习机会的同时，学习者也要学会适应在线学习方式。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！