远程教育统考的要求与相应的成人高等教育公共基础课程的要求一致。根据现代远程教育的特点、应用型人才的培养目标和员工继续教育的特点，统考侧重于测试学生掌握基础知识和应用的能力。

每所学校由于其性质、类别和办学理念可能会有所不同。但总体上可以分为三个模块:1、马克思主义基本原理等社会科学公共基础课程；2.自然科学公共基础课，如大学计算机基础；3.实践中的公共基础课程，如军训。

公共课虽然不一定与专业直接相关，但它是培养德智体全面发展的人才，为进一步学习提供方法论的必不可少的课程。

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