自考复习大学语文，最重要的是了解大学语文要考什么，只有围绕目标才能制定复习策略。根据教学大纲，《大学语文》共分七类试卷(以4学分为例，6学分只增加一个古汉语翻译题):单项选择题(8分)、多项选择题(6分)、填空题空题(8分)、单词讲解题(8分)、简答题(8分)、简要分析题(22分)可以看出，复习的重点可以放在作文和简要分析上，这关系到考试的成败，但基础知识的学习不容忽视。

首先，理清线索，把握脉络。

大学语文作为一门公共基础课，内容广泛，文章种类繁多，基本涵盖了中国文学不同阶段的作品。考生要熟悉中国文学的发展历史，熟悉不同时期文学发展的变化，以文学发展为经线，以作家作品为纬线，熟记重要作家作品，在头脑中构建中国文学发展的清晰轮廓。这样你就可以举一反三，取长补短。

第二，识别风格，掌握特点。

大学语文按文体分为议论文、说明文、记叙文和诗歌四个单元，每个单元都附有文体特征介绍。考生要认真学习，重点掌握各种风格的特点。如议论文的“三要素”、理论论证与事实论证、论据与反驳；叙事的“六要素”、线索、叙事方法和描写方法；解释性文本的类型、顺序、结构和八种解释方法；诗歌的抒情性和表现手法，古代诗歌和现代诗歌格式等。掌握这些文体特征不仅有利于试卷，也有助于作文的考试和写作。阅读课文，突出重点。

考生应反复阅读课本，熟悉课文内容，把握每一课的重点:(1)认真阅读作家作品介绍，熟悉作家的成就、代表作、地位、文学(政治)主张及其对后代的影响；(2)紧跟笔记，阅读课文，尤其是文言文。你必须掌握常用的实词和虚词，动词和致使的用法，词性和被动句、倒装句、判断句的灵活运用；(3)围绕提示分析课文的结构和内容。结构包括风格、段落、层次、线索、顺序、开头和结尾等。内容包括写作意图、时代背景、思想内容、艺术特色、人物形象、修辞手法、表现手法等。每一课都要阅读理解，考试的时候就能在脑子里知道，轻松解决。

三、实践，巩固知识。

只有复习练习，才能加深印象，巩固知识。练习应以课文《思考与实践》为重点，逐一解决问题，检查学习效果。

在学好课本的同时，结合考试大纲和教材中的练习进行练习，加深对教材的熟悉，检验学习效果。经过反复练习，知识自然就掌握了。

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