乐贞教育告诉你哪些技能非常重要却可能是大学老师不会教的?

浏览次数:次 发布时间:2021-05-11

大学和高中最大的区别是,在高中,老师教你走好每一步路。大学之后老师给你指一个方向,剩下的你自己走。

人到了社会,发现没有人给你指明方向。世界很大。你应该自给自足,每个人都应该学会独自成长

要知道世界上所有的高手都有超强的自学能力。很多重要的技能,也得靠自学,这些能力,老师不会讲,你只能靠自己。

说和写的能力

之前有人问我,大学四年老师不教的最重要的能力是什么?

我的答案一直没变:说和写。

因为,这是两个可以让你在短时间内提升影响力的方法。两种方式都是基于一对多,从自己做起,影响更多人。

演讲能让人思路清晰,写作能让人变得睿智。

演讲不仅仅是口才,更是思想的表达;写作不仅是一种表达,也是一种思维的传递。

以后不管做什么,想做大,都要涉及到写和说。好的演说家让人舒服,好的文章让人轻松愉快。

那么,怎么练呢?长话短说:

1.说话和写作都是输出过程。在此之前,你要大量阅读,广泛涉猎。

大学四年最好的一点是,虽然你一无所有,但你有足够的时间在图书馆学习。不要问看什么书,答案是什么都要看。一个人的知识结构应该是立体的。这些阅读时间可以让你成为更好的自己。只有读够了,读够了,才能有货告诉别人,才能得到别人的认可。

2.熟能生巧。

每一个演讲者在就职前都有一个极度紧张的时刻,每一个作家都有一天在写作时误入歧途。表达清楚很难,千言万语也不跑题。你必须学会每天自己写东西,或者,经常,自己对着墙说话。更重要的是,强化每一个上台演讲的机会。毕竟这个机会很难得。你可能会想,这不是有病吗?谁会这么做?我就是这么做的。

3.会说英语

我们的英语教育一直是一个应试的过程。当了老师后,我才知道高考英语很多地方不考听力。学生学了,就成了哑巴英语。

我只会画画,但我什么也听不懂,什么也说不出来。

上了大学,终于考上了四六级听力,但是这么多年,四六级甚至把口语当成了参考考试,让太多的学生学了这么多年英语,看到外国人还是不能表现出傲慢。学英语有什么用?我学了这么多年。

好在教委已经意识到问题所在,这次四六级改革终于开始考口语了。

我们这一代很多人都有一个看世界的梦想,大部分人都是从国际的角度生活在互联网平台上。这样的一代人必须关注这个世界。

可惜我的口语不好。你如何看待这个世界?大多数学校的英语课都是上大二的,你说英语的机会屈指可数。所以,学好英语口语的任务就看你自己了。

如何自学英语口语?

1.早读

不要小看早读,对于每天早读的人来说,口语的稳步提升是次要的,每天的精神都得到了极大的提升;长期早读的人,不会说的很差,每天的时间也长很多。

2.跟着阅读

可以选择下载一部美剧,一部英文电影,中英文字幕,然后一句一句的看。靠前次看电影或美剧,可能会哭死,笑得一塌糊涂,很久以前就忘了练习口语。但是,提高口语最好的方法就是看第二遍,一直按暂停键。最重要的是,一定要坚持。

3.多参加考试

四六级后还可以报考托业、托福、BEC、雅思等。考试不是目的,目的是你决定考的时候,有短期目标。只有有了短期目标,才会不放弃前进的道路。考试是结果,提高英语是目的。口语也是如此。

练习一项运动技能

高中的时候,我们最喜欢的地方是体育课。上了大学之后,体育课逃的最多。

这是事实。我见过无数学生在体育课上找各种理由逃避。

后来开始工作,明白了一个道理:人都是拼到底的,拼的都是体力。

所谓的天赋、家世、学校,在市场经济下是无法快速区分两个人的。不管一个人有多穷,家境有多差,学历有多一般,只要身体健康,就能把对手磨死。

那你肯定会问,既然健康这么重要,那我毕业了就不能锻炼吗?

毕业后,我经常在朝九晚五的时间里度过我最美好、最有效率的时光。晚上回到家,不是想睡觉就是想看电视,没有闲暇去运动。


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