广东专升本背诵小技巧,帮你提高学习效率!

浏览次数:次 发布时间:2021-05-11

随着知识点越学越多,很多升级方渐渐被一个问题困扰,就是“知识点做完了就忘了,想不起来怎么办了?”。我们一直反对死记硬背,提倡灵活记忆,但是怎样记忆才能更高效呢?

在这里,我给大家提供一些背诵技巧,希望能帮助大家摆脱“背完就忘”的困境。

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首先,趁热打铁

遗忘的过程是不平衡的。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,我们在记忆的早期遗忘最快,但随着时间的推移,遗忘的次数在减少。所以背书一定要“趁热打铁”。在你完全忘记之前,我们必须重新巩固我们背诵的内容,并重复几次。

比如下午开始学习新内容之前,可以先复习早上背的东西,然后晚上再复习,第二天重复这个过程,第三天再做。走的越远,复习的内容越多,但速度会越快。这个过程可能是痛苦的,因为我们本能地对重复的内容有一种抗拒感。然而,这也是一个必要的过程。

第二,先懂,再记

记忆有意义的内容比记忆无意义的内容更容易忘记。熟悉的材料和有适当难度的材料比不熟悉的材料被遗忘的更慢;感兴趣的内容比不感兴趣的内容被遗忘得更慢。

什么是有意义的记忆?也就是说,在理解材料的基础上,建立与已有知识的联系,并将其融入到自己的知识结构中,然后记忆下来。这个规律要求我们在看了一遍知识点之后,不要“死记硬背”。我们首先要做的是熟悉新的知识点,然后试着把它们和自己知识体系中的知识点挂钩,然后消化吸收新的知识,最后形成新的知识体系。

第三,适度重复

一定范围内的记忆程度越高,遗忘越少。但是这个“一定范围”的边界在哪里呢?对此,有一种特殊的说法叫做“过度学习”。如果你对某些内容的熟悉程度刚好够背,在此基础上继续背这些内容,就叫做“过度学习”。当“过度学习”达到150%时,效果最好,遗忘最少。

我们都知道,刚掌握某个知识点的时候,一定要重复几次,但是“度”总是很难把握的。而这150%的“过度学习”正是我们所追求的程度。

超过这个程度,记忆效果不好,容易对记忆的内容感到厌烦。“过犹不及”也是我们需要避免的坑。


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