复习效果不好的原因，很可能不是你不努力，而是你没有用对方法。乐贞教育为19届考生编辑了6次学院提升考试。我们来看看。

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首先，实现的关键是检测和重复

执行才是硬道理。要看弥补漏洞的效果如何，最好的办法就是检测。如果反复检测没有问题，那么漏洞就不会上去。一次两次解决不了，还需要一些重复。

第二，发现漏洞，填补漏洞

学生如何发现自己学科的漏洞？主要是在预习中发现漏洞。学生只有学习目标明确，才能集中精力，高效上课。除了预习，做题也是发现漏洞的好方法。

第三，百宝箱其实是个备忘录。现在的麻烦是避免将来的麻烦

准备备忘录。主要目的是记录问题，包括作业或试卷上做不到的题、错题、重要句子、公式、定理等知识点。也可以作为笔记本，用来写个人经历，生活感悟，记录一些灵感和想法。

第四，多做题不代表分数提高。只有堵住漏洞，分数才能提高

有成千上万的话题我们无法完成。做题的目的是为了掌握和巩固知识点。如果你已经掌握了，就没必要再做了。学生要花时间补漏洞，要高度重视预习。

第五，要“补上”，“提前计划”

每次考试后，老师逐一分析错题和失分原因——寻找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性的加强专项训练——补漏洞。有时候亡羊补牢为时已晚，要防患于未然。每天记录和解决学习中的问题。考前模拟考也是一个不错的方式。

第六，不要轻易放过一个错误的问题

对于学生的错题，老师会点评一次，学生改正一次，但这种态度是不正确的。跌倒了就爬起来。时间确实过得很快，但一定要抓住每一个关键时期，发挥自己最大的力量。不管现在的情况如何，前面的路有多难，记住你是最棒的！

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