高等数学的记忆必须建立在理解和掌握问题的基础上，死记硬背是没有用的。

学习高等数学要有“不放弃就放弃”的精神。高数的分数应该怎么提高？和小编一起看看吧~

一、打好基础 就像盖房子一样，首先要做的就是打好地基，地基打不好，房子修的再漂亮也是徒劳的，高数亦是如此，很多同学认为基本的定理、原理、公式和定义是不需要看的，更不需要理解，单单题海战术就足够了。 这种想法是完全错误的，每道题都是由定理、原理、公式、定义组成的，不同的组合就形成不同的题，不同层次的组合便形成了不同程度的题。基础知识的掌握与理解是成功解题的关键。在理解基本定义的基础上，大量做题以达到巩固之效。 二、认真谨慎 很多同学会犯这样一个错误：看一遍题，感觉解题没头绪便急于看答案。这种方法是不可取的，这样只会养成一个懒于思考的坏习惯。所以，在做题时不要轻易放弃，一定要多动脑思考，实在做不出时再去求助外力，看答案或者请教他人。 一是在审题时要认真，千万不能看错题目要求。二是在草纸上演算时要认真写整齐，以便减少错误率，也利于检查。不要小看这些细节上的问题，很多同学的错误就是出在细节上。 三、适当“读题” 读题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析最佳解题切入点。读题强调解读结合边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象：“读”就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决最关键的环节，收到省时、高效的效果。 四、善于总结 在做完题之后，要总结一下自己在哪些方面出错以及出错的原因，有哪些新的方法和思路、新推导出的公式定理等，把它们都整理到笔记本上，以便复习记忆。 对于大题的解题思路方法，要认真想一想涉及到哪些定理公式原理，学会使自己的知识系统化，做到融会贯通。善于总结归纳的人往往能够达到事半功倍的效果。 五、错题重做 在最后的冲刺里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。 六、回归课本 结合历年考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数；结合错题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题；结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。 高等数学的记忆，必建立在理解和熟练做题的基础上，死记硬背无济于事。在学习的道路上是没有平坦大道的，可是“学习有险阻，苦战能过关“。

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