高考大学语文三招要牢牢把握在心里

首先，不要低估中文选择题:

语文选择题占据了25分，分值还是挺高。因此，选择题考查的内容不容忽视。这部分内容主要包括作家作品常识、文体知识、文章的思想内容，以及字词句的准确解释。 例：下列作品中，属于书信体驳论文的是 A.宗臣的《报刘一丈书》 B.王安石的《答司马谏议书》 C.韩愈的《张中丞传后叙》 D.李斯的《谏逐客书》 其中，C项是一篇序跋文，第一个排除。A、B、D三个选项中都含有“书”字，文言文中的“书”通常指书信，但是李斯的《谏逐客书》是写给国君的，其中的“书”是奏章的意思，因而可以排除。宗臣的《报刘一丈书》虽然是书信，但此文主要使用漫画笔法，通过人物形象讽刺当时官场上虚伪的人际关系，属于记叙文，也可以排除。 可见，答案是B。《答司马谏议书》是王安石写给司马光的一封回信，王安石在信中反驳了司马光对自己改革主张的种种指责，是一篇书信体驳论文。通过这道例题提醒考生，复习作家作品常识时一定要认真、仔细、全面。此题看上去是一道简单的选择题，但其中包含的知识很多，如果考生了解的相关知识少一点，就会答错。复习这部分内容时要注意掌握中外作家的名号、国别、时代及其文史地位、所选课文的体裁与出处等。 这里以《季氏将伐颛臾》为例说明。第一，要了解此文选自《论语》。《论语》是先秦诸子散文中儒家的一部语录体经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编辑而成，主要记载孔子及其弟子的言行。第二，要了解孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时期的思想家、教育家，儒家的创始人，被后世尊为“圣人”。他的思想体系的核心是“仁”，他在教育实践和理论上的重要贡献是首个创私学，提出“有教无类”和“因材施教”。第三，要了解本文属于驳论文。孔子反对武力征伐，主张“治国以礼，为政以德”。第四，掌握文章中运用的修辞手法、成语以及重点的字词句。 选择题覆盖的篇目最多，考查的知识范围也最广，所占的分值比例仅次于作文，考生一定要重视这方面内容的复习。 二、抓住意象，善于表达 要学会鉴赏诗歌中的形象，包括人物形象、景物形象、事物形象和意象，能够赏析诗歌的语言，体会诗歌的语言风格，能够分析诗歌的表达技巧，特别是诗歌的抒情方法，表现手法，用典和诗歌的风格。同时，还要能够评价诗歌的内容，分析诗歌的主题，以及诗人的思想情感。在复习中，应该以抓住意象，体悟意境和书面表达为重点。要特别注意表达训练，答题要有观点有材料，用观点统帅材料，用材料说明观点。 三、掌握文学常识易考点 1.《诗经》古称 《诗》 或 《诗三百》，汉代以后才成为儒家经典。 2.《诗经》形成于 上古前11世纪至前6世纪 期间。 3.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家，即“四家诗”。 4.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为 今文 经学，毛诗为 古文 经学。 5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的 《蒹葭》一诗。 6.从孔子始，就有诗“不读诗，无以言 ”的总体功能评价。 7.为明了《诗经》意旨，毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释，还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义，被称为“诗小序”。 8.汉代是对《诗经》进行经学解读的时代，直到宋代， 朱熹 等学者另辟蹊径，开辟了诗经解读的新类型。 9.《诗小序》认为，《诗经》中的“关雎”是一首以 “颂美周文王妃太姒之德 ”为内容的诗歌。

10 .《诗经》篇三百余篇，风格、雅、颂。

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