2018年湖北高考英语阅读理解试题答题技巧

阅读理解

1、注意翻话

如果提升为英语，考生确实很难准确理解整篇课文，这就要求考生抓住重要部分。总的来说，文章内容有个转折很重要。转折词不仅是文本中事件的前兆和作者观点的明显变化，也是把握文本结构变化的关键。转词成为考生解决难题的关键词。

2 .注意引用的句子

文中带引号的句子，引用某人的话，应该会引起考生极大的注意。因为这些句子很有可能成为文章的主题。就写作方法而言，是一种间接的写作方式，侧面代替作者发表意见。它很可能是对一个问题的正确答案的约定替代。

3 .注意期权陷阱

是命题老师经常挖陷阱的地方之一。选项中往往会出现这样一种情况，句子非常熟悉，考生可以判断是来自原文，但这种“伪原句”需要考生特别注意，因为大多数情况下，每一句都是声东击西，如果原文中句子的关键细节稍有改动，句子意思就会颠倒过来，所以考生一定要睁大眼睛。在答题的过程中，首先要看清楚问题是什么，句子是否与问题相关，然后仔细将选项与原文进行对比。

4 .详细的事实

问题类型特征

根据文章中的具体细节提问。详细事实题的考试内容和形式可以概括为两种:

(1)根据类型:问题的词干一般分布在5W和1H附近。即谁，什么，在哪里，什么时候，为什么，如何；

(2)隐含的事实和细节:需要在阅读全文的基础上，全面总结作者展示的各种细节。

符号

(1)标题中明确提到人名、地名、数字时间等详细信息；

(2)它通常是为一个句子或几个句子设计的，可以在文章中找到；

(3)主干和选项之间有时存在因果关系。

关键词

包括数字、时间、专有名词——如人名、地名、主语名词或引用的单词。

命题模式

根据短文内容/作者，谁(什么，在哪里，哪个，什么时候，为什么，如何等).)

做题的关键:准确定位，回到原文。

(1)根据标题中明确的关键词返回原文；

(2)根据词干中的关键词或其同义词(如名词、动词、形容词等)返回原文。);

(3)根据原文中特殊的语言现象，我们要利用好因果、类比、时间、空之间的关系，形成一个逻辑有机体。例如，转词，但是，然而，等等。

(1)根据段落中主题句的名词大致确定段落内容的走向；

(2)利用问题内容大致定位对应段落；

(3)利用词干中的重要信息词，准确确定相关信息句，做出判断，确定详细问题的正确答案。

预防措施

干涉选项的特征:

(1)正反混淆选项的内容与作者在原文中提到的信息相反。

(2)概念选项提到了原文的内容，但用其他含义不同的词替换了原文对应部分的另一个关键词或短语。

(3)无中生有，也就是说，选项中出现了原文没有提到或无法推导的形容词或名词。

(4)因果倒置选项所涉及的两个部分之间的因果关系正好与原文中提到的因果关系相反，原因被结果替代或原果被原因替代。

(5)扩大范围，将原文的具体参照(仅适用于某些情况)改为一般参照(适用于所有情况)。例如，当表示一般指称的复数名词出现在选项中作为主语时，应注意原文中名词的范围。如果选项中提到的情况仅适用于受试者指示的部分，则该选项为干涉选项。请注意，干扰选项的上述特征也适用于判断其他问题的干扰选项。

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