如果你想快速提高你的英语阅读能力，不要忘记关注基本技能

首先，掌握句法知识

掌握大量词汇并不意味着你能读懂英文文章，还意味着你掌握了语法知识。近年来，大学生英语阅读理解文章的句子结构更加复杂，出现了许多长难句。句法知识差的考生，很难整理，听不懂。长句、难句是指含有各种从句的复句，由并列连词或各种形式的定语、状语、插入语连接的复句，并伴有分隔、倒装、省略等情况。请阅读并理解论文中的句子:

他们的目标是帮助父母和孩子分享聚会计划中有趣的部分，比如选择主题或做蛋糕，而他们负责其他一切。

在这个句子中，to help是用作表语的不定式！Help后面跟一个复合宾语，不带to的不定式作宾语补足语形成help sb。做某事。Share作宾语补足语后接party planning的宾语部分，在fun作状语时用介词短语隔开；宾语后面跟插入语像选主语或者做蛋糕！最后，while引导的时间状语从句。

其次，学生应该注意扩大词汇量

1、积累“超类词汇”。适当扩大词汇量是绝对必要的。但是由于准备时间紧，任务重，不能把全部精力都投入到扩大词汇量上。建议考生通过大量阅读来增加词汇量储备，每天阅读几篇短文，提取和记忆与现代科技和现代生活相关的单词和短语。有了大量的积累，读书的时候会觉得很舒服。

2 .牢记“基础词汇”。文字是一篇文章最基本的单位。如果你看不懂单词，没有句子你就不能理解意思。所以一定要牢牢把握大纲中规定的词汇。没有一定的词汇量，就不可能提高阅读水平。

3 .注意“一词多义”。"“一词多义”是英语词汇的特点。记住，一个熟悉的单词在另一个句子中的意思已经完全变了，这个句子叫做“熟悉单词的新意思”。要解决这个问题，最好的办法就是多读书。反复仔细地记忆同一个单词的不同含义、词性或表达方式。以试穿为例:每个人都记得很清楚的意思是“试穿”，但是格式塔里有这样一句话:我今天一直在我所有的顾客身上试着这么做(这个笑话)，但我肯定我会抓住你。用“试穿”反正这句话我听不懂。因为在这句话中，这个短语的意思是“捉弄某人”。。请看下面的句子:

他对弹钢琴很感兴趣。

他卖掉了他在公司的股份。

我想在借钱之前知道利率。

第一句中，利息的意思是“利息”；在第二句中，它的意思是“分享某物的权利，尤其是分享其利润的权利。！在第三句中，它的意思是“借钱收取的钱，或付给某人的钱”。谁投资。

在总结这些含义和不同的组合时，要做到“不拘泥于大纲”和“越多越好”。因为只要你记住了，即使你忘记了，遇到了某种刺激，它也会经常提醒人。

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