数学复习有四个层次。2018年的朋友们，你们现在处于什么水平？下面详细讲解一下升本数学的四个层次。

数学复习有四个层次。2018年的朋友们，你们现在处于什么水平？下面详细讲解一下升本数学的四个层次。

首先第一关:把升级过的数学公式和定理背下来

要知道高等数学往往是建立在基础上的，会有一些以复试基础为目的的改进题，打好基础很重要。基础学习的第一步是记忆相应的概念、公式、定理。首先，只有把公式和定理背下来，才能继续学习用法，按照自主学习或老师指导的方法，灵活思考，掌握公式和定理的用法。因为测试通常是针对不同部分的节点，这样的知识点可能会与两个或多个概念相联系，起到桥梁的作用。公式和定理足够熟悉，才能知道如何一起思考。

公式定理被记住，你可以按照从重要到次重要的顺序回忆，然后与考试大纲规定的考试内容进行对比，看自己漏掉了什么，从而形成一个完整的知识网络。对于那些原本很重要的知识点，他们因为疏忽而没有记住。这个时候同学们要高度重视。了解他们的相对弱点和盲点也是学生能否取得好成绩的关键！

第二关:总结提升数学的考题

学生在完成第一级总结后，只是形成了一些待测小知识点的知识网络图，但有些学生可能不知道从什么角度，如何去测试每个人。这时，学生应该进行第二级总结。学生总结的方式是根据自己看过和做过的辅导材料，从记忆中总结出一些问题，然后对比自己看过的材料，看看自己的总结是否能涵盖复习材料中的大部分例子。此外，还可以参考专门讲题的书籍，将自己总结的问题与复习资料进行对比，通过对比丰富自己总结的问题。

和辅导班一起学习的学生可能有点简单，容易迷路。辅导班的导师对推广用的大纲非常熟悉，一般会直接总结大纲要求的相应问题，比较全面。但是，当你往下走的时候，还是要花时间在脑子里总结一下，变成自己的事情。

自考生还必须总结和分析自己的问题。只有这样，他们才能灵活掌握测试的内容、方法和方法。

第三关:整理总结答题技巧

随着第二级归纳总结，学生对升数学的恐惧消失了。你已经知道升数学可能考验你的方式、方法和角度。你现在需要做的是总结归纳问题的解题方法。学生的方法是根据他们所做的一类问题的一些例子，总结典型的解题思路，形成有效的解题程序和过程。学生可以从不同的例子中总结出一种问题类型的方法和想法。之后，学生会根据复习资料，对自己总结的解题思路和方法进行丰富和改革，尽可能的总结现有的思路和方法。

自考生可以根据复习资料，丰富和改革自己总结的解题思路和方法，尽量总结自己更适用的思路和方法。

与辅导班一起学习的学生应尽可能掌握老师总结的答题技巧和思路，多做教材练习，以便自由使用。

第四层:有明确的解决问题的思路

有了第三级总结，学生们对他们遇到的问题有了一个底线。学生们已经知道，一般的问题，按照自己总结的方法一个一个尝试，基本上就能解决，但是学生们解题速度并不快。这时侯同学需要在第三层次的基础上升华自己的想法，找到最好的。之后找一些关于题目的复习资料对比一下，再看看自己的方法和这些资料哪个更合适。

辅导班的学生记住老师总结的答题技巧和思路，灵活运用。往往是基于大多数学生情况的最简单实用的解题思路和答题技巧。

自考生不断升华自己的解题方法，不断总结自己的思维，多做练习，测试总结最适合自己的解题思路和技巧。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！

本文标签： 专升本专升本经验专升本分享统招专升本

上一篇：备战专升本考试，给你一些记忆的小妙招吧！                  下一篇：战胜专升本考试，掌握一些实用的小技能很有必要