为了备战2018年高考，小编特意分享了湖北高考如何提高阅读，希望对大家有所帮助！

为了备战2018年高考，小编特意分享了如何在湖北高考中提高阅读，希望对大家有所帮助！

1、先看问题，带着问题看文章

阅读问题，首先要掌握问题的类型，区分是客观信息问题还是主观判断问题。客观信息题可以直接在文章中找到；主观判断题考察文章的情感基调、作者未陈述的观点以及对贯穿全文的中心主题的理解等。这样的问题，只能通过作者的态度，形象，和整篇文章的深度推理来解决。

其次，这一步你要看清短文后的所有问题，心中有数，暂时不要看选项(需要判断语句是否符合原文的问题除外)，以免受到选项的干扰，然后有针对性地浏览文章。小编认为这种方法加强了阅读的针对性，提高了写题的准确性，节省了时间。特别适合阅读图表等资料。

2 .以需求为目标，结合文章大意，快速阅读全文

这一步的有效性取决于目标是否明确。

一个目标是主干需求。根据我们从题目中知道的答案目标，在这一步阅读中快速定位相关信息，然后对相关信息进行整合、区分、分析、比较，根据根源排除干扰项，选择正确答案；与题目无关的信息可以忽略，快速跳过。

第一步，很多考生在答题的时候都是这样做的，但是同样的做法得到的结果往往是不一样的，当然每个人的理解能力也有差异，但是还有一个不可忽视的原因——就是对文章大意和主题的把握程度不同。

另一个目标是文章的大意。

达到这个目的的方法之一就是把握文体要素。在考试中，考生必须在有限的时间内，运用略读、扫描、跳过等技巧，搜索关键词、主题句，捕捉时间空、顺序、情节、人物、观点，理清文章脉络，快速把握文章大意。不同体裁的文章有不同的具体内容。比如叙事以人物为中心，以时间或空为线索，根据事件的发生、发展、结局展开故事；论文包含论点、论据和结论三个要素，通过解释和举例加以说明。考生可以根据文章特点仔细阅读细节，找出以动词、时间、地点、事件、因果为线索的关键词和主题句。

实现这个目标的第二种方法是主题句。抓住主题句是快速掌握文章大意的主要方法。大多数段落都有主题句，主题句通常出现在文章的开头和结尾。当然也有一些文章没有主题句，需要读者自己总结。由于话题句往往对全文起到提示、启发、总结、归纳的作用，对于主旨、归纳概括、中心思想的话题，可以直接从话题句中找到答案。

3 .研究选项，逐一回答问题

通过上面的一读，我们应该对每个问题的答案和文章的大意有一定的了解，这是我们根据问题的题干和文章本身得到的阅读结果。

但是这些理解需要进一步详细分析才能最终确定答案。在第一次阅读时，我们尽量不看选项，以避免干扰。这一步，一定要看选项，一定要把四个选项都看完。千万不要在认为一个答案正确的情况下匆忙做出决定，忽略其他选项。

如果四个选项都不确定，或者在几个选项之间犹豫不决，最好再看一遍标题，把握准确标题的角度，尽量避免由于对标题本身理解不正确而导致的选错。

回答问题时，可以先用常识排除过于绝对或不可能的选项，但最重要也是最有原则的做法还是找出文章中答案的依据，也就是你的回答结果所依据的句子。

4 .深刻理解问题，对比问题

回答完问题后，你应该复习一下。复习的时候可以先看短文再核对答案，或者对照短文核对答案。有两种主要方式可以查看:

按照现有的理解，作者的观点、方法、态度、情绪是否有不一致或矛盾之处。在实际阅读中，有时作者并没有说出自己的意图。读者应该根据字面意思研究细节的含义，通过文本的逻辑关系，权衡作者的态度，理解文章的含义。

这个俗称深度理解。如果我们对文章的理解是正确的，这种忠于原文，以文章提供的事实和线索为基础的深刻理解，应该在文章的很多地方得到证明，至少没有矛盾。

查看通篇测试点之间是否有联系或矛盾。只要两种方法有矛盾或不一致的地方，就应该重新考虑答案。

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