一些专升本的学生英语成绩下降很多，即使努力也无法提高。张认为这是因为我们不知道自己的观点在哪里！当我们知道哪些分最容易丢分的时候，就可以从错误入手，想办法提高英语成绩。

1、拼写错误

单词是基础，拼写错误是低级错误，最容易给阅卷老师留下不好的第一印象！而选择题占了英语考试的绝大部分，学生除了背诵之外很少有测试拼写的能力。

[Solution]“能读就拼。”英语老师强调“阅读”对记忆的重要性。汉字比语音更善于表达意思；英语单词，正好相反。通过阅读来培养我们的语感，我们可以培养我们对音标的理解。读久了，大脑就能知道哪些字母组合发出哪些声音。当你脱口而出这个词时，你可以像上帝一样写作！

有一些词汇是相互关联的。比如不包括“北”和“南”的话，在英语中，除了大洋洲，七大洲的首字母和尾字母是一样的；例如，“梦”是唯一以“mt”结尾的英语单词。还有一个有趣的现象:几乎所有以Q开头的单词都有第二个字母U，Q和U的组合源于希腊语拉丁语。学生可能希望整理这些小知识点，并帮助他们记忆。

2 .句子错误

句子错误中有主谓一致、成分缺失、成分冗余、语态和时态错误等。

[Solution]句子错误与每个人的语法积累密切相关，但语法积累不能只靠大脑的逻辑记忆。首先，“读书”在这个环节还是有用的。及早阅读课本或课外英语读物，可以培养语感，通过语境加深对句型的理解。

除了看一点“无聊”以外，还可以看经典的英文影视作品来“有趣的记忆”，在看电影的同时有意识地关注英文原文，这样不仅可以练习听力，还可以加深对句型的理解，学会放松！

3 .词性误用

[Solution]词性误用最终是由于对新推广的词缺乏理解造成的，但除了加深对词的理解，还可以使用一些“小技巧”:“词缀”在英语中就像汉语的偏旁部首，使用词缀可以减少很多词性使用上的错误，比如形容词with -able，。名词和动词也是如此。

如何改进

？找到自己的十点，改善自己的不足，才能更好的提高！

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